神奇的乐器作文神奇的乐器作文(15篇)在现实生活或工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的神奇的乐器作文，仅供参考，大家一起来看看吧。神奇的乐器作文1今天作业很多，晚上8点多，我仍然还有两篇日记，一篇摘录笔记没有写。我太累了写着写着就进入了梦乡。我来到大海边，捡贝壳，堆沙堡，游泳……玩的不亦乐乎。正当我玩的起劲时，忽然看见一团红色的东西，我好奇的走过去一看，原来是一条已经奄奄一息的小红鱼！我想；小鱼离开水不能生活的.。于是，我小心翼翼地放进大海里。小鱼并没有马上游走，休息了一下后竟然开口说话了；“你好。我叫灵儿，谢谢你救了我，为了报答你，我要送你一件礼物。”说着，就拿出一个精致的小海螺说：“这是魔法海螺，是一件神奇的乐器，只要你对它说出自己的愿望，再吹一下，你的愿望就会实现。”说完，小鱼一转身就消失在大海深处了。我手捧着海螺，说；“请带我去大森林。”就吹了一下，眨眼间我就来到了鸟语花香的大森林。我在大森林里一边走一边看一边玩。忽然看见有人在砍伐树木，他们说要做一次性筷子。我赶快对海螺说：“别让他们砍树了，树木还可以遮风挡雨呢。”然后就吹了一下，人们瞬间就不砍了，树木也恢复了原样我想，这个乐器真是神奇。这时我想回家了，就对海螺说；“请你把我送回家，对着海螺吹了一下，只听耳边一阵风响，我就回到家了。看到还有那么的作业没有写完，很烦躁，我忽然想起了神奇乐器连忙对海螺说请帮帮忙，赶快把我的作业写完。”又吹了一下，我的作业立刻全部完成了，而且字体工整，我高兴的手舞足蹈，哈哈大笑起来。笑着笑着醒来，原来是做了一个美梦。作业还是我来认真完成。我想；“如果我真的能有一件神奇的魔法海螺乐器，那该有多好啊”！神奇的乐器作文2你们想见见未来神奇的乐器吗？想的话就让我来当一次解说员，给你介绍介绍吧！这件乐器是装在一个魔盒里的，如果你是它的主人的'话，你只用说一声：“双子欢乐开！”。那个魔盒就会应声打开，里面有一个大屏幕。大屏幕的右边是几个按钮，有教学课程、小精灵大问号、考考你、变变变……这些按钮都有它自己的作用，如：教学课程，只要你轻轻按一下，大屏幕上就会出现一个“小老师”，它会一直教你学音乐。它还会给你说唱歌的技巧，直到你学会为止，保证你的音乐成绩是优＋。“小精灵大问号”这个按钮可重要了，就和字典一样重要。你轻轻一按按钮，大屏幕上会打出一排字：“有什么问题吗？”这下，只要你提出有关于音乐的问题，它会——给你解答出来。你学完之后就可以按“考考你”这个按钮了。大屏幕上会出现关于音乐的问题。这样，你就可以测验自己学习后的情况了。通过我一连串的介绍以后，你应该知道了吧。对了，我还有一段故事还没说呢！一个乌云密布的下午，未来的我闲着没事干，便说：“双子欢乐开！”魔盒便应声打开了。我想：这是可以干什么呢？是学习，还是提问题？我歪着头想了一会儿，便决定开始学习。时间一分一秒地过去了。妈妈叫我吃饭了，便只好依依不舍地把魔盒关了。啊！魔盒对我的帮助真大。神奇的乐器作文3音乐是优美的，它可以让人们心情愉快，微笑面对每一天。有一个阳光明媚的早晨，我驾驶着“潜艇”慢慢地来到了辽阔海洋里，正在左看右看的寻找宝藏，就在这时，我看见潜艇外面有一条美人鱼，于是我慢慢地靠近那条美人鱼，我仔细一看，原来美人鱼手里拿着的是一件神奇的乐器，还发出美妙的歌声，我很想看个究竟，所以我先是换上了潜水衣，然后我再摆动身体向前游过去，最后来到了那条美人鱼的身边，好奇的问：“美人鱼姐姐，你手里拿的那件神奇的`乐器有什么作用呢？”美人鱼面带微笑说：“这把神奇的乐器可神奇啦，要不我给你弹几首吧！”我高兴的一蹦三尺高说：“好啊！好啊！”果然那条美人鱼弹了好多首奇妙的歌，我听了好久好久，才知道那神奇的乐器上的按钮，分别是红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，红色发出笛子的声音，橙色发出二胡的声音，黄色发出古筝的声音，绿色发出琵琶的声音，青色发出唢呐的声音，蓝色发出长萧的声音，紫色发出笙笛的声音，我按动了黄色按钮，弹起了《春江花月夜》，那优美的声音，把我带到了春夏的夜晚，我看到唐代诗人张若虚在观察夜晚里的景色……突然，妈妈叫道：“赵袁生，快起床啦！马上就要迟到了。”我才惊醒过来。这就是我梦见的神奇的乐器！你们觉得有趣吗。神奇的乐器作文4我十分喜欢音乐里似仙境般陶醉的美妙感觉，听自己吹奏的优美的曲调，想象着如梦幻般的美境，如痴如醉，仿佛身临其境，听着激昂的旋律，仿佛全身的血都在沸腾。每一首乐曲，通过乐器行云流水般地流淌出来，仿佛天籁之音。有一天早晨，我走出家门，看到了一个小朋友拿着一根圆圆的木头，上面还有几个小孔。我不知道那是什么玩意儿，我还以为是一个木玩具呢！我马上扑向前去，问：“小朋友，