神奇的铅笔作文神奇的铅笔作文(汇编9篇)在日常学习、工作和生活中，大家都经常接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的神奇的铅笔作文，仅供参考，大家一起来看看吧。神奇的铅笔作文1今天，我去商店买铅笔，因为我每次买一支铅笔都会掰成两半玩，所以很浪费。我来到了铅笔柜边挑选，忽然，一支铅笔从我的边上掉下来。我把这支铅笔捡起来，问这家店的阿姨：“这支铅笔多少钱？”阿姨说：“这个店里没有卖这种铅笔。”我也太幸运了吧，竟然在铅笔店里捡到一支铅笔，我觉得这支铅笔一定不普通。我马上带着这支铅笔，开心地回了家。第二天，美术老师叫我们画一只小狗，可是我画小狗是班级倒数的，但是又不能不画，我只好拿出昨天买来的铅笔来画，我非常仔细地画。马上就画好了。咦？这幅画是我画的吗？怎么会画的这么好？我想了一会儿，难道是这支笔的魔力，难怪那天我在挑笔时会有一支笔从我边上掉下来，小店的阿姨还说她店不卖这种铅笔呢。等美术老师一来看，就对全班人说：“今天画画，李杰然画的'最好。”我心里很开心。第三天，老师又让我们画自己的梦，可是，今天忘记带铅笔盒了，于是，我让爸爸开车把我的铅笔盒送过来。等到铅笔盒送过来了的时候，马上就要下课了。我立刻拿出神奇的铅笔来画画，不一会儿就画好了。而且画的非常好看。今天是这星期的最后一天，老师又让我们画最开心的事。我想了一下，决定画我去横店玩的事情，可是，我今天又忘带了铅笔。爸爸妈妈又不在家，我只好向同桌借。画好后，老师一看，说：“李杰然，前两天画的好，今天就翘尾巴。”老师在纸上画了一个大大的0分，我非常惭愧。回到家，我立刻把那支铅笔拿出来，想：记住带铅笔，还不如记住怎么画画呢，想完，我立刻扔掉了铅笔……神奇的铅笔作文2铅笔用完了，我往家里走。走到半路，看到一家新开的文具店，就走进去看看。文具店的货架上有一大堆铅笔，花花绿绿的。我正在看着，文具店老板走过来了，他说：“小朋友，你是要一支铅笔吗？”“是啊，我正在挑选呢？”“喏，这支铅笔不错。”我过身，看到老板从口袋里取出一支绿色的铅笔。我接过铅笔看了看，伸手到口袋里去掏钱的时候，突然眼前的景物一阵乱晃。等我定睛看清楚的时候，那家新开的文具店已经不见踪影了。我正在迷惑地望着那只可怜的铅笔的时候，那支铅笔奇迹开口说话了：“我是宙斯，我用我的精神力探测你，发现你是一个有能力的'人，所以主人把我送给了你。街道的角落里有一位老爷爷，他的双腿已经残废了。他在一张桌子前坐着，伸手去拿桌上的水杯。他抖着手，用尽全力把身子往前移，也没有接触到水杯。老爷爷伤心地痛哭起来：“我老了，双腿残废了，还怎么活？”我跟宙斯说：“你不是很神奇吗？能不能帮助我治好老爷爷的腿？”“小事一桩。”铅笔把治疗的方法直接传送到我的脑子里。我走过去，询问到：“老爷爷，让我来看看你的腿，好吗？”“你是谁？”老爷爷有点惊讶。我不知道怎么回答这个问题，只是说：“老爷爷，我是能够治好你这双腿的人啊。”我蹲下身子，看到老爷爷的脚上有很多小红点，和一根烂掉的脚趾。我用铅笔在腿上比划着，能够清楚地看到老爷爷的大腿里有许多害虫。嗯，画一双好腿吧，我用铅笔在老爷爷的腿上描绘着。老爷爷告诉，他的腿又感觉了，又酸又麻的感觉。多少年来，这双腿无论怎么敲打都不会有感觉的，现在终于有感觉了……老爷爷激动得热泪盈眶。我成功地给老爷爷画了一双好腿，说：“老爷爷，现在好了，你试试。”老爷爷猛地站了起来，发现自己能走了，活蹦乱跳得像个青年，激动地语无伦次：“谢谢！谢谢……你！啊。”我收起笔往回走，这真是一支神奇的铅笔啊，我还能够用它做些什么事情呢？神奇的铅笔作文3一天，我在教室里打扫卫生，意外地捡到了一支铅笔。这支铅笔上面有许多按钮，红色的、黄色的、绿色的……五彩缤纷。这支铅笔看上去很神奇。有一次，老师布置一篇特别难写的作文。我回到家里，拿着铅笔，努力思考着。可是，就算是我绞尽脑汁，还是写不出来。突然，文具盒中传来了声音：“小主人，我可以帮你呀。”这可把我吓坏了，我连忙打开文具盒一看，原来是我的神奇铅笔开口说话了。我拿起铅笔，按下一个紫色的按钮。铅笔开始飞快地写起来，像打印机一样。不一会儿，就写完了一篇作文。我又惊又喜。第二天，老师当着大家的面，表扬我作文写得好。放学回家的路上，我哼着小曲，开心地看着四周的美景。一个早上，我因为睡过头，迟到了。老师很生气，叫我写一份检讨书。我满脸的失望，因为我根本不会写。这时，铅笔悄悄地对我说了几句话。我脸上“阴转晴”，感觉一切都轻松了，还不禁笑出了声。几个同学本想来嘲笑我的，看着我一脸高兴，都十分纳闷：“你是不是吃错药了啊，要写检讨书还这么开心。”我不理会他们。过了一会儿，铅笔已经帮我写好了检讨书，我交给了老师。还有一次，我起床一看闹钟，时针