第十八章电功率1．实验：测小灯泡的电功率原理：______________。(1)利用伏安法测电功率：如图所示，用电压表测出用电器两端的______，用电流表测出通过用电器的______，就可以根据P＝________计算出用电器的电功率。(2)实验用____________进行控制，当小灯泡两端的电压等于额定电压时，测量的是________功率；还应测量________额定电压时的功率和________额定电压(约为额定电压的1.2倍)时的功率。2．(中考·盐城)小明用两节干电池测小灯泡的功率，电路如图甲所示，小灯泡额定电压为2.5V，滑动变阻器规格为“20Ω2A”。(1)在图甲中，用笔画线代替导线将电路连接完整。(2)连接电路时，开关必须________，滑动变阻器的滑片应移到最________(填“左”或“右”)端。(3)当电压表的示数达到2V时，电流表的示数如图乙所示，其读数为________A，此时，灯泡的功率为______W，为使灯泡正常发光，应将滑片向________(填“左”或“右”)移动。(4)当电压表示数达到2.5V时，无论怎么调节变阻器滑片都无法使电压表示数变大。为了用该灯泡继续完成实验，你的做法是________________。(5)解决了(4)中问题后，测出电压略大于2.5V时的灯泡功率。为比较灯泡在不同电压下的功率关系，________(填“需要”或“不需要”)重新测量前两次实验数据。3．利用如图所示的电路图进行“测量小灯泡电功率”的实验，请分析出现以下各现象时，电路可能出现的故障。(电源、开关、导线及电表均正常)(1)闭合开关，灯不亮，电压表示数接近电源电压，电流表几乎没有示数：___________________________________________________；(2)闭合开关，灯不亮，电压表示数为零，而电流表有较大示数：__________________________；(3)开关闭合，灯不亮，电压表和电流表示数均为零：________________________；(4)开关闭合，灯较亮，但移动滑动变阻器滑片，灯的亮度不变：__________________________________________；(5)开关闭合，灯发出较暗的光，而移动滑动变阻器的滑片，灯的亮度不变：____________________________________。4．(中考·泰安)有一个小灯泡标有5.0V字样，要测定它的额定功率。已知小灯泡正常发光时的电阻值约为10Ω，电源电压为6V。(1)请你用笔画线代替导线，连接完成实验电路。(2)闭合开关前，滑动变阻器滑片应该在________(填“a”或“b”)端。(3)某次连接线路后，闭合开关灯不亮，电流表有示数，电压表没有示数，猜想以下3种故障，其中可能的是()A．可能是灯丝断了B．可能是开关接线处断路C．可能是小灯泡的灯座短路为避免出现上述故障时损坏电流表，选择的滑动变阻器的最大阻值应不小于________Ω。(4)排除故障后，移动变阻器滑片，观察当_______表示数为________时，再记录另一个电表的示数，可以计算小灯泡的额定功率。5．(中考·荆州)某同学按照如图所示的电路图测量额定电压为2.5V灯泡的电阻。(1)开关闭合前，滑片应置于______(填“A”或“B”)端。(2)开关闭合后，逐渐移动滑片，并依次记下灯泡的发光情况和电表示数，实验记录如下表：①表中空格中的数值为________。②灯泡的额定功率为________W。③通过计算发现，灯泡在亮度不同时电阻不同，原因可能是____________________________。由此可以推断，家庭电路中，在灯泡刚接通瞬间，灯泡的实际功率比额定功率____，灯泡容易_______。6．(中考·鄂州)某实验小组的同学利用如图甲所示的电路进行实验研究：(1)断开开关S3，闭合开关S1和S2，通过多次调节滑动变阻器，读出相应的电压表和电流表的示数，根据测量数据绘成如图乙所示图象，由图象知定值电阻R＝_____Ω。(2)断开开关S2，闭合开关S1和S3，通过多次调节滑动变阻器，测量灯L的电压和电流。根据测量数据绘成如图丙所示的图象。若灯L的额定电压为2.0V，则它的额定功率为________W。(3)由图丙可知，灯丝的U­-I图象不是一条直线，原因是________________________。7.(中考·安顺)小芳到实验室做“测量小灯泡额定功率”的实验时，老师只给她提供了如下器材：标有“2.5V”的小灯泡、电源、滑动变阻器、开关、两个电压表(没有电流表)、阻值为10Ω的定值电阻R0、导线若干。她根据所给定的