第4套人教初中数学八上--122-三角形全等的判定HL(第4课时)同步练习1-.docx
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三角形全等的判定要点感知1斜边和一条_______分别相等的两个直角三角形全等(可以简写成_____或“_____”).预习练习1-1如图,∠B=∠E=90°,AB=DE,AC=DF,则△ABC≌△DEF的理由是()A.SASB.ASAC.AASD.HL要点感知2直角三角形全等除“HL”外,还有SSS,SAS,ASA,AAS都适合.预习练习2-1下列命题:①两直角边分别相等的两个直角三角形全等;②两锐角分别相等的两个直角三角形全等;③斜边和一直角边分别相等的两个直角三角形全等;④一锐角和一直角边分别相等的两个直角三角形全等;⑤一锐角和斜边分别相等的两个直角三角形全等.其中,正确的命题有_____.(填写正确的序号)知识点1用“HL”判定直角三角形全等1.已知如图,AC⊥BC,AD⊥BD,垂足分别为C、D,AC=BD,Rt△ABC与Rt△BAD全等吗?为什么?2.已知,在△ABC中,AB=AC,AD⊥BC,垂足为D,求证:AD平分∠BAC.3.如图,∠ACB=∠CFE=90°,AB=DE,BC=EF,求证:AD=CF.知识点2直角三角形全等的判定方法的选用4.在Rt△ABC和Rt△A′B′C′中,∠C=∠C′=90°,如图,那么下列各条件中,不能使Rt△ABC≌Rt△A′B′C′的是()A.AB=A′B′=5,BC=B′C′=3B.AB=B′C′=5,∠A=∠B′=40°C.AC=A′C′=5,BC=B′C′=3D.AC=A′C′=5,∠A=∠A′=40°5.如图,在△ABC中,点D是BC的中点,DE⊥AB于点E,DF⊥AC于点F,BE=CF.(1)图中有几对全等的三角形?请一一列出;选择一对你认为全等的三角形说明理由.6.如图,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,DE⊥BC,AC=6,EC=6,∠ACB=60°,则∠ACD的度数为()A.45°B.30°C.20°D.15°7.如图,在直角三角形ABC中,∠C=90°,一条线段PQ=AB,点P,Q两点分别在AC和AC的垂线AX上移动,当AP=_____时,才能使△ABC≌△QPA.8.如图,已知方格纸中是4个相同的正方形,则∠1+∠3=_____.9.如图,已知AE=DE,AB⊥BC,DC⊥BC,且AB=EC.求证:BC=AB+DC.10.如图,在△ABC中,AD是中线,分别过点B,C作AD及其延长线的垂线BE,CF,垂足分别为点E,F.求证:BE=CF.11.如图所示,已知AB=CD,DE⊥AC于E,BF⊥AC于F,且BF=DE,求证:AB∥CD.12.如图,已知AD,AF分别是两个钝角△ABC和△ABE的高,如果AD=AF,AC=AE.求证:BC=BE.挑战自我13.已知:点O到△ABC的两边AB,AC所在直线的距离相等,且OB=OC.(1)如图1,若点O在边BC上,求证:∠ABO=∠ACO;(2)如图2,若点O在△ABC的内部,求证:∠ABO=∠ACO.参考答案课前预习要点感知1直角边斜边、直角边HL预习练习1-1D预习练习2-1①③④⑤当堂训练1.Rt△ABC≌Rt△BAD.理由如下:∵AC⊥BC,AD⊥BD,∴∠C=∠D=90°.在Rt△ABC和Rt△BAD中,AB=BA,AC=BD,∴Rt△ABC≌Rt△BAD(HL).2.证明:∵AD⊥BC,∴∠ADB=∠ADC=90°.在Rt△ABD和Rt△ACD中,AB=AC,AD=AD,∴Rt△ABD≌Rt△ACD(HL).∴∠BAD=∠CAD,即AD平分∠BAC.3.证明:∵∠ACB=∠CFE=90°,∴∠ACB=∠DFE=90°.在Rt△ACB和Rt△DFE中,AB=DE,BC=EF,∴Rt△ACB≌Rt△DFE(HL).∴AC=DF.∴AC-AF=DF-AF,即AD=CF.4.B5.(1)△BDE≌△CDF,△AED≌△AFD,△ABD≌△ACD.(2)∵DE⊥AB,DF⊥AC,∴△BDE和△CDF是直角三角形.∵D是BC的中点,∴BD=CD.又∵BE=CF,∴Rt△BDE≌Rt△CDF(HL).课后作业6.B7.CB8.90°9.证明:∵AB⊥BC,DC⊥BC,∴∠B=∠C=90°.在Rt△ABE和Rt△ECD中,AE=DE,AB=EC,∴Rt△ABE≌Rt△ECD.∴BE=CD.∵BC=BE+EC,∴BC=AB+DC.10.证明:∵在△ABC中,AD是中线,∴BD=CD.∵CF⊥AD,BE⊥AD,∴∠CFD=∠BED=90°.在△BED与△CFD中,∵∠BED=∠CFD,∠BDE=∠CDF,BD=CD,∴△BED≌△CFD(AAS).
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