第4套人教初中数学八上--122-三角形全等的判定ASAAAS(第3课时)同步练习1-.docx
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三角形全等的判定ASA、AAS要点感知1两个角和它们的_____分别相等的两个三角形全等(可以简写成“_____”或“_____”).预习练习1-1如图,已知△ABC三条边、三个角,则甲、乙两个三角形中和△ABC全等的图形是()A.甲B.乙C.甲和乙都是D.都不是要点感知2两个角和其中一个角的_____分别相等的两个三角形全等(可以简写成“_____”或“_____”).预习练习2-1如图,点D,E分别在线段AB,AC上,BE,CD相交于点O,AE=AD,要使△ABE≌△ACD,根据“AAS”需添加一个条件是_____.要点感知3三角分别相等的两个三角形_____全等.预习练习3-1边长相等的两个等边三角形_____,理由是_____,边长不相等的两个等边三角形_____.因为_____.知识点1用“ASA”判定两个三角形全等1.(珠海中考)如图,已知,EC=AC,∠BCE=∠DCA,∠A=∠E,求证:BC=DC.2.(昆明中考)已知:如图,AD、BC相交于点O,OA=OD,AB∥CD.求证:AB=CD.知识点2用“AAS”判定两个三角形全等3.(玉林中考)如图,AB=AE,∠1=∠2,∠C=∠D.求证:△ABC≌△AED.4.(广西中考)如图,点E,F在BC上,BE=CF,∠A=∠D,∠B=∠C.求证:AB=DC.知识点3三角形全等判定方法的选用5.如图,BC⊥AC,BD⊥AD,垂足分别是点C和D.若要根据“AAS”判定△ABC≌△ABD,应添加的一个条件是_____.6.已知,如图,∠ABC=∠DEF,AB=DE,要说明△ABC≌△DEF,(1)若以“SAS”为依据,还需添加的条件为_____;(2)若以“ASA”为依据,还需添加的条件为_____;(3)若以“AAS”为依据,还需添加的条件为_____.7.(湛江中考)如图,点B、F、C、E在一条直线上,FB=CE,AB∥ED,AC∥FD.求证:AC=DF.8.如图,△ABC中,AB=AC,BD⊥AC,CE⊥AB.求证:BD=CE.9.(台湾中考)如图,四边形ABCD中,E点在AD上,其中∠BAE=∠BCE=∠ACD=90°,且BC=CE.请完整说明△ABC与△DEC全等的理由.10.(邵阳中考)如图,已知点A、F、E、C在同一直线上,AB∥CD,∠ABE=∠CDF,AF=CE.(1)从图中任找两组全等三角形;(2)从(1)中任选一组进行证明.11.如图,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,BE⊥CE于点E,AD⊥CE于点D,AD=7cm,BE=3cm,求DE的长.挑战自我12.如图,在四边形ABCD中,已知BD平分∠ABC,∠BAD+∠C=180°,求证:AD=CD.参考答案课前预习要点感知1夹边角边角ASA预习练习1-1B要点感知2对边角角边AAS预习练习2-1∠B=∠C要点感知3不一定预习练习3-1全等SSS不全等三角分别相等的两个三角形不一定全等当堂训练1.证明:∵∠BCE=∠DCA,∴∠BCE+∠ACE=∠DCA+∠ACE,即∠BCA=∠DCE.∵AC=EC,∠A=∠E,∴△BCA≌△DCE(ASA).∴BC=DC.2.证明:∵AB∥CD,∴∠A=∠D.在△AOB和△DOC中,∠A=∠D,OA=OD,∠AOB=∠DOC,∴△AOB≌△DOC(ASA).∴AB=CD.3.证明:∵∠1=∠2,∴∠1+∠EAC=∠2+∠EAC,即∠BAC=∠EAD.又∵∠C=∠D,AB=AE,∴△ABC≌△AED(AAS).4.证明:∵BE=CF,∴BF=CE.在△ABF和△DCE中,∵∠A=∠D,∠B=∠C,BF=CE,∴△ABF≌△DCE(AAS).∴AB=DC(全等三角形的对应边相等).5.∠CAB=∠DAB或∠ABC=∠ABD6.(1)BC=EF或BE=CF(2)∠A=∠D(3)∠ACB=∠DFE课后作业7.证明:∵FB=CE,∴BC=EF.∵AB∥ED,∴∠B=∠E.∵AC∥EF,∴∠ACB=∠DFE.∴△ABC≌△DEF(ASA).∴AC=DF.8.∵BD⊥AC,CE⊥AB,∴∠ADB=∠AEC=90°.在△ABD和△ACE中,∠ADB=∠AEC,∠A=∠A,AB=AC,∴△ABD≌△ACE(AAS).∴BD=CE.9.∵∠BCE=∠ACD=90°,∴∠BCA+∠ACE=∠ACE+∠ECD.∴∠BCA=∠ECD.在△ACD中,∠ACD=90°,∴∠CAE+∠D=90°.∵∠BAE=∠BAC+∠CAE=90°,∴∠BAC=∠D.在△ABC和△DEC中,∠BAC=∠D,∠BCA=∠ECD,BC=CE,∴△AB
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