Model10Unit1reading(2)启东大江中学朱瑛1.教学目标知识与技能让学生能够学会一些英语词汇的正确用法，了解他们的基本功能，以便在词汇能与语实际生活中恰当地使用这些词汇，使词汇能与语境完美结合。过程与方法通过英语中习语的学习，让学生能够学会一些英语词汇的正确用法，并通过适量的语言实践练习来培养学生的能力。情感态度价值观通过对该篇文章的分析，培养学生正确了解如何正确学习，真正理解授人以鱼与授人以渔的区别。2教学重点、难点英语词汇的表层和深层拓展、理解、记忆。重点句型的掌握。如何在所给的语境中能得体地使用所学的知识。3.教学过程前提测评PleasetranslatethesephrasesintoEnglish1.给……施加压力2.毫无疑问3.年长者4.根据5.炫耀6.只要7.集中于8.处在危险中9.将……付诸于实施10.负债（二）教学过程Languagepoints1.In1985,therewaslittlerainfallinEthiopia,whichledtodestroyedharvestsandkilledcattle.(P2)1985年，埃塞俄比亚几乎没有降雨，这导致收成损毁，牛蓄死亡。1．leadto1)通向AllroadsleadtoRome.条条大路通罗马.2)导致Reducingspeedlimitsshouldleadtofewerdeathsontheroads.lead…to(someplace)带领…去(某地)Thewaiterledustoourtable.lead…todo=cause…todo导致…做Whatledyoutobelievethis?2.cattle用作为复数的集体名词Itseemsthecattleonthesidesofthedikesweretheonlylivingcreaturesinthesedesolatesurroundings.people,police,cattle、poultry,goods作主语时,谓语用复数.Thepeopleinthecityareveryfriendly.Thepolicearesearchingforthemurderer.Thecattlearegrazingneartheriver.Allthegoodshavearrived.2.Theconcerttookplaceon13July1985intwolocations—inLondonandinPhiladelphia—andincludedthebiggeststarsofthetime.(P2)1985年7月13日，音乐会在伦敦和费城两地举行，出席者包括了当时最红的巨星。takeplace发生，举行[词义辨析]takeplace,happen,occur,comeabout和breakout用法区别这些词或短语都有“发生”的意思，但用法各不相同，区别如下：(1).takeplace表示“发生、举行、举办”，一般指非偶然性事件的“发生”，即这种事件的发生一定有某种原因或事先的安排，例如：Greatchangeshavetakenplaceinourhometownduringthepasttenyears.TheOlympicGamesof2008willtakeplaceinBeijing.(2).happen作“发生、碰巧”解，一般用于偶然或突发性事件，例如：Whathappenedtoyou?(一般不说：Whatdidyouhappen?)Maybesomethingunexpectedhappened.Ihappenedtoseehimonmywayhome.=IthappenedthatIsawhimonmywayhome.(3).occur作“发生、想到、突然想起”解，其意义相当于happen，例如：Whathasoccurred?(=Whathashappened?)Abigearthquakeoccurred(=happened)inthesouthofChinalastmonth.Itoccurredtomethatshedidn’tknowIhadmovedintothenewhouse.(4).comeabout表示“发生、产生”，多指事情已经发生了，但还不知道为什么，常用于疑问句和否定句，例如：WhenMotherwokeup,shedidn’tknowwhathadcomeabout.I’llneverunderstandhowitcameaboutthatyouwerelatethreetimesaweek.Doyouknowhowtheairacci