2024届九年级质量监测试题卷理科综合同学你好！答题前请认真阅读以下内容：1.本卷为物理、化学合卷，全卷。满分150分，其中物理90分，化学60分，答题时长150分钟。考试形式为闭卷。2.请在答题卡相应位置作答，在试卷上答题视为无效。3.不得使用计算器。化学部分可能用到的相对原子质量：H-1C-12N-14O-16一、选择题：本题共7个小题，每小题2分，共14分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1．2023年10月，贵阳市获评国家级“生态文明建设示范区”荣誉。下列做法与生态文明示范区建设相符的是A．发展火力发电，满足用电需求B．露天焚烧垃圾，减少白色污染C．倡导用汽油车，更加方便出行D．大力植树造林，增加植被面积2．规范的实验操作是学习化学和进行探究活动的基础。下列实验操作正确规范的是A．滴加液体B．取用固体C．点燃酒精灯D．塞紧橡胶塞3．下列物质的性质与用途描述不对应的是A．液氧－助燃性－火箭推进剂B．稀有气体－化学性质活泼－电光源C．铜丝－导电性－制作导线D．氮气－化学性质不活泼－保护气4．构建化学观念是学好化学的基础。下列说法正确的是A．元素观：水是由水元素组成的B．微粒观：保持氨气化学性质的最小粒子是氮原子C．守恒观：用于制备氧气的物质必须含有氧元素D．分类观：冰和水混合后属于混合物5．下列实验操作能达到实验目的的是实验目的实验操作A检验氧气把带火星的木条伸入气体中B探究温度对分子运动的影响向热水中滴加2滴红墨水C除去污水中难溶性杂质向污水中加絮凝剂D区别二氧化碳和二氧化硫观察气体的颜色A．AB．BC．CD．D6．归纳推理是一种重要的化学思维方法，下列归纳推理正确的是A．电子是带负电荷的粒子，故带负电荷的粒子一定是电子B．原子核是由质子和中子构成的，故原子核中一定都含有质子和中子C．催化剂能改变化学反应速率，故改变化学反应速率只能用催化剂D．质子数决定元素的种类，故质子数相同的原子一定属于同种元素7．用红磷燃烧测定空气中氧气含量的装置如图1所示，测定过程中三颈瓶内压强、温度随时间变化的曲线如图2所示(电火花点燃装置工作时对环境温度基本无影响)。下列说法不正确的是1A．实验结束后，量筒中约剩余50mL水，证明氧气约占空气总体积的5B．t时对应的实验操作是启动电火花点燃装置1C．t~t过程中压强减小主要是因为瓶内O不断被消耗122D．t时三颈瓶内氮气的含量大于空气中氮气含量4二、非选择题：本题包括7个小题，共46分。8．化学——我们的生活，我们的未来。试卷，(1)化学与生活。空气是一种宝贵的资源，其中能供给呼吸的气体是。当你进入花园时，阵阵花香扑鼻而来。从分子的角度解释闻到花香的原因是。(2)化学与健康。2023年5月15日是全国第30个“防治碘缺乏病日”。加碘食盐中的“碘”是指碘(选填“原子”、“单质”或“元素”)。氯化钠(NaCl)是人类不可缺少的物质。构成氯化钠的阴离子是(填离子符号)，能参与胃酸的生成。(3)化学与工程。钛和钛合金以其优良的性能广泛应用于航母、高铁和空间站建设中。钛可用铝粉与二氧化钛(TiO)在高温条件下反应制得，同时生成氧化铝，该反应的化学方2程式为。如图为氧原子的结构示意图，在化学变化中氧原子容易电子，在化合物中氧元素通常为-2价，则TiO中钛元素的化合价为。29．水是一切生命体生存所必需的物质，我们必须保护水环境、有效利用水资源。(1)珍爱水资源是每个公民应尽的责任和义务，请你写出一条保护水资源的做法。(2)学习小组在进行跨学科实践活动时制作的净水器如图1所示。净水器中活性炭的作用是。若用该装置净水时，紫外灯箱没有通电会导致净水效果比较低，原因是；水流应从(选填“a”或“b”)端进入净水器。(3)通过阳离子交换柱后可将硬水转化为软水，转化过程如图2所示。①阳离子交换柱将硬水转化成软水的微观本质是。②阳离子交换柱长时间使用会失去将硬水转化为软水的功能，从而失效。若要验证阳离子交换柱失效，你的方案是。10．建立宏观与微观的联系是学习化学的重要素养。请根据图示回答下列问题。(1)图1为水蒸气液化的微观示意图，该变化属于(选填“物理”或“化学”)变化。(2)图2为电解水的微观示意图。该反应的化学方程式为，反应的基本类型是。(3)从微观视角解释图1、图2所示两个变化的本质区别是。(4)图3中，A、B、C三种物质属于氧化物的是(填化学式)；若一定质量的物质D和12.8gA恰好完全反应，可生