2023~2024学年第一学期期中学业质量测试九年级化学可能用到的相对原子质量：H-1C-12N-14O-16S-32Cu-64Ba-137第I卷（选择题共20分）第I卷共10小题，每小题2分，共40分。每小题给出的四个选项中只有一个选项正确。1.下列做法会影响海安“全国文明城市”称号的是（）A.生活污水直接排入河流B.加强对烟花爆竹燃放管理C.鼓励工厂使用清洁能源D.生产及生活垃圾分类放置2.右图所示为海安2023年10月16日的天气状况，其中计入空气污染指数的有害气体属于氧化物的有（）A.1种B.2种C.3种D.4种3.实验室常用固体金属锌与稀硫酸反应制取氢气(Zn+HSO=ZnSO+H↑)，其对应操作正确的2442是（）A.检查气密性B.加入锌粒C.加入稀硫酸D.收集氢气4.下列有关物质的性质与用途具有对应关系的是（）A.氮气难溶于水，可用作保护气B.木炭在常温下为固体，可用作燃料C.红磷具有可燃性，可用于生产火柴D.氦气化学性质不活泼，可制造低温环境阅读下列材料，完成第15~16题。自从发现Cl消毒清水能生成毒副作用的CHCl后，自来水厂改成以亚氯酸钠(NaClO)和盐232酸为原料制备C1O,然后将C1O投加到清水中进行消毒。ClO受热、见光易分解。2225.亚氯酸钠中氯元素的化合价是（）A.-1B.+3C.+5D.+76.下列说法不正确的是（）A.ClO读作二氧化氯2B.ClO应密封避光且放在阴凉处保存2C.NaClO中含有ClO分子22D.制备ClO的过程中发生了化学变化27.在持续-15℃的超低温度下，蒸发的海水遇低温冷空气中的颗粒物结合形成“冰晶”，呈现出烟雨茫茫的自然景象。下列有关水蒸气形成“冰晶”的说法正确的是（）A.分子的种类不变B.分子的间隔变小C.每个水分子体积变大D.每个水分子质量变大8.下列实验方案能达到实验目的的是（）A.验满氧气：将带火星的木条伸入集气瓶中B.除去空气中氧气：将密闭容器中的空气与足量汞混合，充分加热C.将硬水转化为软水：用明矾吸附硬水中的可溶性钙、镁化合物D.检验石蜡的组成中是否含有氧元素：在点燃蜡烛的火焰上方罩一只干燥烧杯9.学习小组通过下列实验探究了O的性质。2实验I将红热的铁丝伸入盛满O的集气瓶中，剧烈燃烧，生成一种黑色固体。2实验II将少量纳米铁粉加入盛满O的集气瓶中，发生自燃，生成一种红棕色固体。2实验III将一小块金属钠置于空气中，很快变暗，生成一种白色固体。实验IV将相同大小的金属钠置于空气中加热，剧烈燃烧，生成一种黄色固体。下列说法不正确的是（）A.实验I中黑色固体为四氧化三铁B.实验II中发生的反应属于化合反应C.实验I、II对比可知：生成物的种类与反应的接触面积有关D.实验III、IV对比可知：生成物的种类与反应的条件有关10.某小组以图1装置用CO夺取CuO中的O来制取Cu,同时生成CO。不同温度下反应4小2时后固体物质的XRD图如图2所示(XRD图谱可用于判断某固体物质是否存在，不同固体出现的衍射峰的衍射角不同)。图1图2下列说法正确的是（）A.400℃时，固体产物只有CuB.实验中，随着温度的升高，CuO先全部转化为CuO,再转化为Cu2C.取32gCuO放在图1管中，当全部转化为Cu时，生成CO的质量8.8g2D.取32gCuO放在图1管中，在一定温度下实验，最终得到固体产物Cu和CuO的混合物总2质量为27.2g,则生成的CO质量为13.2g2第Ⅱ卷（非选择题共40分）11.(8分)I建立宏观、微观和符号之间的相互联系是化学学科的特点。请根据下列信息回答有关问题：图1图2(1)图1为粒子之间的转化关系图，其中①表示的是____________。(2)图2中A、B不属于同种元素，其原因是______________________。(3)若图2中D为氯离子结构示意图，则它与C结合形成化合物的化学式为____________。(4)若图2中D为钾离子结构示意图，则其对应的元素在周期表的第_________周期。II杭州亚运会主火炬所用燃料是“零碳甲醇(CHOH)”,这种甲醇是用从废气中捕获的CO与32焦炉气中的H发生反应合成的。2(1)甲醇中碳、氢、氧三种元素的质量比为____________(填最简整数比)。(2)构成甲醇的微粒是____________(填微粒名称)。火炬燃烧过程中，该微粒结构____________（填“发生”或“不发生”)改变。(3)“