2022高三新高考英语外研版一轮复习课件:模块二 第3讲 冠词、代词和介词(短语).ppt
上传人:新槐****公主 上传时间:2024-09-12 格式:PPT 页数:70 大小:412KB 金币:10 举报 版权申诉
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模块二不可忽视的小词:冠词、代词和介词第3讲冠词、代词和介词(短语)Step1刷透真题明晰技法4.(2018·全国卷Ⅲ)WhenthegorillasandIfrightenedeachother,Iwasjustgladtofind_____(they)alive.5.(2020·全国Ⅱ卷)Bambooplantsareassociated____health,abundanceandahappyhome.6.(2020·全国Ⅲ卷)Theartistwasfinallyhumbled(谦卑)bythegreatestartist___earth,MotherNature.Ⅱ.完成句子1.(2020·全国Ⅰ卷)ThenIputthetomatoesandthebeateneggsinto_______(平底锅)together.2.(2020·全国Ⅲ卷)Forexample,everymorning,mydadhastohave________________(一碗鸡蛋汤)whileIhavetoeatanapple.3.(2020·全国Ⅰ卷)“Notthatway,”mymom______________(尽力阻止我)butfailed.4.(2020·全国Ⅱ卷)Bestofluck____________________(与你学习)kungfuinChina.5.(2020·全国Ⅰ卷)AfterthatIpouredoilintoapanand_________________(打开炉子).6.(2020·江苏高考)Takingonthischallengewillbringyou_____________(接触;有联系)someonewhosharesyourinterests.7.(2020·天津高考)Formyfifthbirthday,mymotherbakedmeacake_____________(呈……的形状)amonkey.【微技能点拨】语法填空五谨记1.根据泛指或特指选择冠词如果空格后的名词或“形容词+名词”前没有形容词性物主代词、不定代词、名词所有格或指示代词等限定词时很可能填冠词。2.根据固定句式或固定搭配选择冠词英语中有很多带有冠词的固定句式或短语,记住这些句式和短语也有利于解决此类问题。3.熟记常用的不定代词,如one,all,both,either,neither,each,many,much,little,few,other,another,something,nothing等。4.人称、物主、反身代词:“成分”是关键(1)如果句中缺少主语,则用人称代词的主格;(2)如果句中缺少宾语或表语,则用人称代词的宾格;(3)如果句中缺少定语,则用形容词性物主代词;(4)如果宾语或表语又反射到句子主语,则用反身代词。5.“四种方法”确定介词(1)根据介词短语与谓语的逻辑关系;(2)根据语境含义结合介词用法;(3)根据特殊的结构关系,如接复合宾语就只能用with或without;(4)根据介词与动词、形容词、名词等的搭配。Step2突破重点点拨疑惑【点津】(1)不定冠词a(an)与数词one同源,是“一个”的意思。a用于辅音音素前,an则用于元音音素前。注意此处不是指辅音字母和元音字母。(2)不定冠词的其他用法①不定冠词可以用在某些物质名词或抽象名词前,使之具体化。这样的物质名词有:rain,snow,fog,wind,drink,coffee,beer,fire,paper等;抽象名词有:success,failure,surprise,pleasure,beauty,wonder,comfort,danger,shock等。②knowledge,collection,understanding等名词后加of...时,其前常用不定冠词a/an。③“amost+形容词”表示“很……,非常……”,most在此不表示最高级含义,相当于very,而“the+most+多音节形容词”为多音节形容词的最高级形式,表示“最……”。※Foragreatmanymenandwomen,romancecanbeamostimportantpartofmarriage.※Itisoneofthemostoriginalworksofimaginationinthelanguage.考点2定冠词用法1.表示特指的人或物,或者双方都知道的或心中都明白的人或物或者指上文已经提到过的人或物。※YesterdayJohn’sfatherboughthimanewbike.Thebikecosthim200yuan.2.用于单数可数名词前,表示整个类属。※
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