小学五年级下册科学实验探究题专项练习(附答案)实验探究题1.把体积相同、轻重不等的3个小球同时放入水中静止后，沉浮情况如图所示。1)请按从轻到重的顺序给小球排队：C、A、B。2)3个小球中，A小球的重力小于浮力，C小球的重力大于浮力。3)3个小球中，B小球受到的浮力最小，因为它比其他两个小球更重，所以需要更大的体积才能产生相同的浮力。4)如果把B小球放入食用油中，则B小球会浮在食用油中。2.下面是清水和浓盐水的一些特点，请分析它们的特点(把序号字母填入表中)。相同特点不同特点清水①A②B浓盐水③C④D、E、F、G、H3.下图是用铁棒制成的实验装置，用酒精灯在圆心“O”处加热，A、B、C、D点处，都挂有相同的蜡环。1)经测量得知，圆心“O”到各点的距离(见下表)，实验开始后，各点蜡环掉落的时间分别为5秒、8秒、12秒、21秒，但是该同学忘记是哪一个点先掉落的，你能把下表补充完整吗?距离“O”点ABCD3厘米5秒8秒8厘米12秒5厘米21秒2)在加热过程中，铁棒会发生的变化是B.变长、变细。3)通过研究，我们知道，热总是从加热的一端逐渐传向未加热的一端。4.判断塑料块的沉浮。1立方厘米塑料块重0.9克，根据下表中提供的数据，判断塑料块放入清水、浓盐水和食用油里的沉浮情况。1立方厘米清水1立方厘米浓盐水1立方厘米食用油1克1.3克0.8克1)塑料块在清水中浮。在食用油中浮。我判断塑料块沉浮的依据是它的密度小于水和食用油的密度。2)食用油在清水中浮，我判断食用油沉浮的依据是它的密度小于水的密度。5.某小组研究影响摆摆动快慢的因素，用了下图的实验器材，测得实验数据如下。30秒内摆动次数观察记录单重物位置重物离顶点30厘米处重物离顶点20厘米处重物离顶点10厘米处第一次6913第二次71014第三次6912根据实验数据得出结论：重物离顶点越近，摆摆动越快。1.该实验是研究摆摆动的快慢与重物位置有关。根据实验数据，我们发现重物位置在10厘米以下时，摆动次数最多，达到35次；在10厘米到20厘米之间时，摆动次数为32次；在20厘米到30厘米之间时，摆动次数为27次。因此，如果要制作一个一分钟摆动60次的钟摆，重物的位置应该在10厘米以下。2.如图所示为一个模拟实验，我们可以用箭头表示地球绕太阳运行的方向。观察A、B两颗星，发现它们的位置会随着时间的推移逐渐由东向西移动。当地球上的人处于C点观测A、B两颗星时，A星应该在B星的左侧；当处于D点观测时，A星应该在B星的右侧。实际上，A、B两颗星的位置并没有改变，这是因为观察者的位置不同，造成了视角的差异。3.根据小慧同学在不同时间观察到的影子的朝向和长短，我们可以得出结论：在早上7点时，影子偏西；在中午12点时，影子偏北；在下午6点时，影子偏东。通过太阳和影子的关系，我们可以估计出时间。4.根据保温效果实验记录，我们可以得出保温效果最好的是4号，保温效果最差的是1号。如果要研究杯子外包材料对保温效果的影响，应选择2号和3号；如果要研究杯子有无外包材料对保温效果的影响，应选择1号和4号。通过分析实验的数据，我们还可以得出：加盖可以显著提高保温效果；杯子外包毛巾可以略微提高保温效果。9.一位同学进行了一个实验，将重力为1.98牛顿的橡皮泥放在不同的液体中，测得了不同液体中的重力，并根据橡皮泥在不同液体中的重力计算出它所受到的浮力，完成了一个表格。根据计算结果，推测马铃薯在各种液体中的沉浮情况并连线。最后，将四种液体按轻重排列，并给出了答案。10.小明进行了一个比较泡沫塑料和棉絮保温性能的实验。他用这两种材料分别包着装有热水的密闭烧瓶，并记录了两烧瓶中的水温随时间变化的情况。为了保证实验的准确性，他除了取大小、厚度相同的泡沫塑料和棉絮外，还考虑了其他影响水温变化的因素。记录下了实验测得的时间和温度数据，并分析得出了实验结论。11.这是一个模拟实验，用圆形代表太阳，大圆表示地球绕太阳运行的轨道。A，B是两颗离地球远近不同的星星。C，D是地球绕太阳运行轨道上的观测记录点。在地球绕太阳运行的轨道上用箭头指示地球绕太阳运行的方向。人们在不同的夜晚同一时间观察A，B两颗星时发现，天空中的两颗星位置会随着时间的推移逐渐由一个方向向另一个方向移动。当地球上的人处于C点观测A，B两星时，A星应该在B星的左侧；当处于D点观测时，A星应该在B星的右侧。12.在研