难点解析福建泉州市永春第一中学北师大版物理九年级电功和电功率专题训练试题(含解析).docx
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福建泉州市永春第一中学北师大版物理九年级电功和电功率专题训练考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题20分)一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)1、关于家庭电路和安全用电,下列说法中正确的是()A.发现有人触电时,立即用手直接将人拉开B.空气开关“跳闸”一定是出现了短路C.同时工作的用电器越多,总电阻越大D.使用试电笔时,手指要碰到笔尾的金属体2、在如图所示的电路中,电源的电压恒定,R1为定值电阻,滑动变阻器R2的最大阻值为8Ω。闭合开关,移动滑片P,当R2等于2Ω或8Ω时,R2消耗的电功率均为8W,则下列选项中正确的是()A.电流表示数最大为6AB.电压表示数最大为6VC.R1的阻值为8ΩD.R2的最大功率为9W3、下图是做电学实验时所用电路的一部分,根据图中两表的示数,一定可以测出灯泡()A.正常发光时的电阻B.实际电功率C.消耗的电能D.产生的热量4、如图是探究电流通过导体时产生热的多少跟什么因素有关的实验装置,两个透明容器中密封着等量的空气。开关闭合后,则()A.左侧容器中导体产生的热量较多B.图中两导体串联,能探究电热与电流关系C.若图中两导体改为并联,右侧导体产生的热量较多D.一段时间后,右侧U形管两端液柱高度差较左侧大5、探究“电流通过导体时产生的热量与什么因素有关”的实验。如图甲和乙所示,两个透明容器中密闭着等质量的空气,两容器中的电阻丝串联起来,连接到电源两端,通电一定时间后,比较两个U形管中液面高度差的变化。则()A.在图甲中,通过两电热丝的电流不相等,是探究通过导体产生的热量与通过导体电阻的关系B.在图乙中,是探究电流通过导体产生的热量与导体电流的关系C.在该实验中,我们是通过观察U形管中液面的高度来比较各容器中电热丝产生热量的多少的D.英国物理学家焦耳通过大量实验,最先精确地确定了电流通过导体时产生的热量跟电阻的二次方成正比,跟导体的电流成正比,跟通电时间成正比,这个规律叫做焦耳定律6、随着生活水平的提高,家用电器越来越多,使用时若出现如图所示的情形,会导致连接插座的导线发热,稍不小心就会导致火灾,究其原因是()A.电路中的用电器用电时间太长B.电路中的用电器的总功率过大C.电路中的用电器过多D.电路中的用电器的总电阻过大7、如图所示是电阻甲和乙的I—U图象,下列说法正确的是()A.电阻甲的阻值不变,大小为0.1ΩB.乙的电阻随着电压的增大而减小C.若将甲、乙串联在9V的电源上,则乙的实际功率为2WD.若将甲、乙并联,当干路电流为0.9A时,甲的实际功率为3.6W8、图1所示的电路中,R1为定值电阻,R2为滑动变阻器,电源电压为3V且保持不变,闭合开关S后,滑片P从b端移动到a端的过程,电压表示数U与电流表示数I的关系图象如图2所示,下列判断错误的是()A.R1的电阻为5ΩB.滑动变阻器的最大电阻为10ΩC.电路消耗的最大总功率为1.8WD.电路消耗的最小总功率为1W9、下列关于安全用电的描述,不正确的是()A.有金属外壳的电水壶应当连接三孔插座B.当家庭电路发生过载或短路时闸刀开关熔丝熔断C.白炽灯螺丝口灯座的螺丝套与相线相连D.人双手同时接触火线和零线会发生触电事故10、下列关于家庭电路和安全用电说法不正确的是()A.当人的两只手分别接触火线和零线而发生后触电事故,家里的漏电保护器一定会自动断电B.通过火线的电流和通过零线的电流不同,漏电保护器会“跳闸”切断电路C.使用试电笔判断火线、零线时,手要按住笔尾金属帽D.使用三线插头和三孔插座的目的,是将用电器的金属外壳与大地相连第Ⅱ卷(非选择题80分)二、填空题(10小题,每小题3分,共计30分)1、小明家的电能表如图,上面标注的“50Hz”的意思是指家用照明电路交流电的是50Hz。他发现,家里只使用洗衣机(其它用电器都关闭)时,电能表在1分钟里刚好转6转,从而测量出他家洗衣机的电功率为W。2、如图所示,电源电压保持不变,灯L标有“U0、P0”字样,闭合开关,当滑动变阻器的滑片P移动到中点时,灯L正常发光,电压表示数为2U0,则滑动变阻器的最大阻值为;当滑片P移到最大阻值时,灯L与滑动变阻器的电功率之比为。(不计温度对灯丝电阻的影响)3、好奇的小李用电水壶烧水4min,发
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