我国高等教育国际化研究的开题报告题目：我国高等教育国际化研究背景：随着全球化的发展，高等教育的国际化已经成为世界范围内广泛关注的热点问题。在这种背景下，我国高等教育的国际化发展也受到了越来越多的关注。但是，我们发现当前我国高等教育国际化研究仍处于起步阶段，相应研究成果尚不充分，缺乏系统性和全面性，尤其是对于我国高等教育国际化发展的现状、问题、趋势等方面尚未进行深入研究。因此，本研究将依托相关理论和数据，深入研究我国高等教育国际化的现状、发展趋势、问题及其对策，从而提高我国高等教育国际化建设的科学性、可行性及实效性。研究内容：本研究的主要内容包括以下几个方面：1.我国高等教育国际化的基本概念、内涵及现状分析。对我国高等教育国际化的基本概念和内涵进行分析，并对我国高等教育国际化的现状进行评估和分析，探讨当前我国高等教育国际化的优势、不足和挑战等问题。2.我国高等教育国际化的发展趋势分析。通过对国际高等教育的发展趋势进行分析，预测我国高等教育国际化的发展趋势，分析其可能的形势变化，进而根据趋势变化提出相应的发展策略和举措。3.我国高等教育国际化的问题及其对策。针对我国高等教育国际化存在的问题，如教育内容和质量、学生素质、师资力量、国际合作与交流等问题，提出相应的对策措施，以推动我国高等教育国际化建设的进一步发展。研究方法：本研究将采用文献资料法、实证分析法、问卷调查法等研究方法，对我国高等教育国际化进行系统性、深入的分析和研究。具体方法包括：收集和归纳相关文献和数据资料，开展问卷调查和访谈调研等，并采用统计分析和逻辑分析等方法进行深入分析和验证。研究意义：本研究将对我国高等教育国际化建设提供重要的理论和实践指导，具有以下几个方面的意义：1.推动我国高等教育国际化建设的进一步深入。通过对我国高等教育国际化的现状、问题及其对策进行深入研究，为我国高等教育国际化建设提供有效的理论和实践指导。2.提升我国高等教育的国际竞争力。通过加强我国高等教育国际化建设，提升我国高等教育的质量和水平，以增强我国高等教育的国际竞争力。3.促进国际教育交流与合作。通过加强我国高等教育国际化建设，扩大我国与世界各国在教育领域的交流与合作，进一步提高我国在国际上的影响力和地位。预期成果：本研究预期将产生以下成果：1.深化对我国高等教育国际化的认识和理解。2.分析和评估我国高等教育国际化的现状和发展趋势。3.发现和解决我国高等教育国际化的问题。4.提出针对性强、可行性强的我国高等教育国际化建设对策。5.为相关研究提供参考和借鉴，推动高等教育国际化建设的进一步发展。时间安排：本研究预计在一年时间内完成，具体时间安排如下：1.第一季度：进行相关文献资料收集、整理和分类。2.第二季度：开展问卷调查和访谈调研。3.第三季度：进行数据分析和研究方法的选择。4.第四季度：展开研究课题的撰写和总结。参考文献：[1]周斌.我国高等教育国际化发展研究(开题报告)[J].教育现代化,2019(3):26-29.[2]刘岩.我国高等教育国际化发展的问题和对策研究[J].教育技术与产业,2019(1):114-115.[3]张轩瑞.我国高等教育国际化研究综述[J].高教论丛,2018(3):1-4.[4]钟立平.我国高等教育国际化的机遇和挑战[J].教育与职业,2018(12):27-30.[5]王艳.我国高等教育国际化发展研究综述[J].现代教育管理,2017(9):45-47.