统计学原理作业题二学习教案.ppt
上传人:王子****青蛙 上传时间:2024-09-13 格式:PPT 页数:31 大小:1.2MB 金币:10 举报 版权申诉
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会计学一、判断题1、在抽样推断中,作为推断对象的单体和作为观察对象的样本都是确定的、唯一的。(×)2、样本容量是指从一个总体中可能抽取的样本个数。(×)3、抽样平均误差总是小于抽样极限误差。(×)4、点估计就是以样本的实际值直接(zhíjiē)作为相应总体参数的估计值。(√)5、抽样估计的置信度是表明抽样指标和总体指标的误差不超过一定范围的概率保证程度。(√)6、若变量X的值减少(jiǎnshǎo)时变量Y的值也减少(jiǎnshǎo),说明变量X与Y之间存在正的相关关系。(√)7、只有当相关系数接近于+1时,才能说明两变量之间存在着高度相关关系。(×)8、计算相关系数时,相关的两个变量是对等的关系。(√)9、若直线方程,则变量X与Y之间存在负的相关关系。(√)10、相关系数是测定变量之间相关密切程度的唯一方法。(×)二、单项选择题1、抽样调查的主要目的是()A)对调查单位作深入研究B)用样本指标来推算总体指标C)计算和控制抽样误差D)广泛运用数学方法(shùxuéfānɡfǎ)2、抽样调查所必须遵循的基本原则是()A)准确性原则B)随机性原则C)可靠性原则D)灵活性原则3、抽样误差是指()。A)在调查过程中由于观察、测量等差错(chācuò)所引起的误差B)在调查中违反随机原则而出现的系统误差C)随机抽样而产生的代表性误差D)人为原因所造成的误差4、抽样平均误差反映了样本指标与总体指标之间的()。A)实际误差B)实际误差的绝对值C)平均误差程度D)可能误差范围5、成数(chéngshù)和成数(chéngshù)方差的关系是()A)成数(chéngshù)的数值越接近于1,成数(chéngshù)的方差越大。B)成数(chéngshù)的数值越接近于0,成数(chéngshù)的方差越大。C)成数(chéngshù)的数值越接近于0.5,成数(chéngshù)的方差越大。D)成数(chéngshù)的数值越大,成数(chéngshù)的方差越大。6、在简单随机重复抽样时,要使误差减少一半,则样本单位数()A)增加一倍B)增加为原来的四倍C)减少一倍D)减少为原来的四分之一7、连续生产的电子管厂,产品质量检验是这样安排的,在一天中,每隔一小时抽取5分钟的产品进行检验,这是()。A)简单随机抽样B)整群抽样C)等距抽样D)类型抽样8、现象之间的相关密切(mìqiè)程度愈高,则相关系数愈接近于()。A)0B)0.3~0.5C)0.8~0.9D)±19、在价格不变的条件下,商品销售额与销售量之间存在(cúnzài)()。A)不完全的依存关系B)不完全的随机关系C)完全的随机关系D)完全的依存关系10、相关系数的取值范围是()。A)0≤r≤1B)–1<r<1C)-1≤r≤1D)–1≤r≤0三、多项选择题1、常用的抽样组织形式包括()。A)重复抽样B)简单随机抽样C)不重复抽样D)等距抽样E)类型抽样F)整群抽样2、在抽样推断中,样本单位数的多少取决于()。A)总体标准差的大小(dàxiǎo)B)允许误差的大小(dàxiǎo)C)抽样估计的把握程度D)总体参数的大小(dàxiǎo)E)抽样方法和组织形式3、从一个全及总体中可以抽取许多个样本(yàngběn),因此()。A)抽样指标的数值不是唯一的B)抽样指标是用来估计总体参数的C)总体指标是随机变量D)样本(yàngběn)指标是随机变量E)样本(yàngběn)指标是统计量4、测量现象之间有无相关关系的方法有()。A)编制相关表B)绘制相关图C)对客观现象做定性分析D)计算估计标准误E)配合回归方程5、工人工资(gōngzī)(元)倚劳动生产率(千元)变化的回归方程为:y=50+80x。这意味着()A)劳动生产率为1000元时,工资(gōngzī)为130元B)劳动生产率每增加1000元时,工人工资(gōngzī)提高80元C)劳动生产率增加1000元时,工人工资(gōngzī)提高130元D)劳动生产率等于1000元时,工人工资(gōngzī)为80元E)当月工资(gōngzī)为210元时,劳动生产率为2000元6、直线回归方程yc=a+bx中的b称为回归系数,回归系数的作用是()。A)可确定两变量之间因果的数量关系B)可确定两变量的相关(xiāngguān)方向C)可确定两变量的实际值与估计值的变异程度D)可确定两变量相关(xiāngguān)的密切程度E)可确定当自变量的增加一个单位时,因变量的平均增加值四、填空题1、根据抽样的方式不同,抽样方法有重复抽样和不重复抽样两种。2、总体参数的估计方法包括点估计和区间估计两种。3、抽样误差