把顺序错乱的句子排列成一段话.doc
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把顺序错乱的句子排列成一段话1()爸爸把它放在他的书房.()从此,每天放学后我总要缠着爸爸教我学电脑。()“爸爸,为什么不放在我的书房里?”()我一见电脑就嚷开了。()爸爸买回了一台电脑。()爸爸笑呵呵地说:“放在我的书房里,我好‘监视’你啊!”2.()它睡得好熟哇!不停地咂嘴,大概在做梦呢!()我手中的笔不觉停了,生怕惊跑它。()有一天,我伏案写作时,珍珠鸟居然落到了我肩上。样于()不一会儿,这小家伙竟趴在我的肩上睡着了。3.()它不像别的花,在阳光的爱抚下,开出那么美丽鲜艳的花。()如果谁这去了投向葵花的阳光,它就不懈怠地拼命地长呀长,直至越过障碍,见到阳光,才欢欣地端出一盆金色的种籽。()因为它时时刻刻都面向太阳。()我爱葵花。()可是一有东西把阳光遮住,它就流泪了,枯黄了,甚至就倒在烂泥里,再也直不起腰来了。4()盛夏,荔枝树充满生命的活力,果实挂满了枝头。()它的果实先是青绿色,逐渐青里透红,最后变成深红色。()阳春三月,荔枝树,绿叶如翡翠,花朵小巧玲班。()荔枝的美味,初熟时酸,熟透后甜津津的。5.()人们一下子吃不完,就想办法把它们做成柿饼,存放起来。()等柿子晒得半干时,再把它放到缸里密封起来。()这时如果用舌头舔舔,就会发现柿霜特别甜。()到了十一月,大批的柿子成熟了。()过一段时间,柿子变软,表面渗出一种白色如粉末的霜。()做柿饼要先把削了皮的柿子用榆树枝或者稻草连成串,挂在树上或屋檐下。6.()我默默地坐在窗.前,仔细地读着《爱迪生的故事》()下午教室里阳光充足,寂静无声。()读到这些地方,我的心情怎么也平静不下来。()爱迪生不断学习,不断研究,他创造发明了很多有益于人类的东西,成了一个大发明家。7.()第一回合快要开始了,双方运动员个个摩拳擦掌,准备较量一番。()一天下午,我们四(1)班和四(2)班进行了拔河比赛。()“预备——”一声哨响,我们使劲地拉绳子,大家拉呀拉呀,好长时间不分胜负。()不一会儿,裁判员喊道:“各就各位——”我们拿起绳子注视着裁判员。()又一声哨响,我们赢了。8.()小明说:“可能要下雨了,咱们快走。”()早晨,红日高照,天气十分晴朗。()我对小明说:“咱们去捉鱼吧。”/h明愉快地答应了。()谁知到了中午,天上的太阳不见了,乌云也多了起来。()没过多久,天空果然下起雨来了。10()到了秋天,杏果渐渐变黄了,在秋风中,你挤我、我撞你,好看极了。()春风吹拂大地,粉红的杏花开了,成群的蜜蜂在花间飞舞。()我家有一棵大杏树,树干粗壮,高高地挺立在院中。()夏天来了,杏花凋落了,枝头上挂满了绿色的小杏果。11()整个大地好像盖上了一条白绒毯。()雪停了,小青和小刚拿着扫帚去扫雪。()雪花像鹅毛纷纷扬扬地飘落下来。()北风吹,雪花飘。()慢慢地,树变白了,房子变白了,马路也变白了。12()在路上碰到一个小伙伴,它用触角碰了碰对方,对方也用触角点了点,好像知道了这件事,就跟着那只蚂蚁回到那粒米饭旁边。()可是它俩还是搬不动。()我刚要捡起来,一只蚂蚁爬过来,要搬这粒米饭。()可是搬不动,就朝一个蚂蚁洞爬去。()怎么办呢?它们用同样的方法又找来几个伙伴,一起搬米,终于把米饭搬进洞里。()啊,这些小蚂蚁还知道团结合作呢。()吃饭时,我一不小心把一粒米饭掉到地上。