2022五一劳动节活动策划设计2022五一劳动节活动策划设计1一、指导思想国际劳动节又称“五一国际劳动节”、“国际__日”,是世界上大多数国家的劳动节.定在每年的五月一日.它是全世界劳动人民共同拥有的节日.以“永远跟党走”为主题,活跃团的生活,增强团的凝聚力.国际劳动节的意义在于劳动者通过斗争,用顽强、英勇不屈的奋斗精神,争取到了自己的合法权益,是人类文明民主的历史性进步,这才是五一劳动节的精髓所在.所以,人们才这么注重劳动节.二、活动目的1.以到寝室、教室、包干区捡垃圾和主题讲座的方式来增强学生社会责任感,培养学生自觉性,提高学生的综合素质.2.通过劳动,来体会劳动最光荣的道理,为我们毕业生将来服务社会打下良好的基础.3.增强团的凝聚力.作为共青团优秀分子应该在各项活动中其带头作用,并引导大家向团组织靠拢,做一个优秀的共青团员.三、活动原因由于寝室、教室、包干区是我们日常生活的地点,是我们的家,活动既可以锻炼身体,又可以放松心情,生活中这个家的同学数量众多,人流量过大,平时有的同学不注意就随手乱扔垃圾,让我们的家变了样,我们要以行动证明我们的家园必须好好爱惜、保护.五一是劳动者节日,劳动荣,让高职学生参加此活动来提高个人素质,增强社会责任感,增强保护环境的意识,增强团的凝聚力.四、活动方式1.教室、寝室大扫除,包干区捡垃圾.2.在教室举行以“劳动最光荣”为主题的班会.五、活动时间20_年5月六、活动对象技师汽修12_班全体同学们七、活动地点教室308、包干区、寝室八、活动前期准备1.首先了解同学们对此次活动的看法.2.召开班委会,并指定负责人.3.打扫工具准备.4.人员的通知到位.技师汽修11_班团支部2022五一劳动节活动策划设计2劳动教育是校风建设的重要手段,也是同学们参与校风建设的途径之一.通过劳动,可以培养全校学生的集体荣誉感和高度的责任感,培养学生热爱劳动,珍惜劳动成果的优良品质和良好的卫生习惯,增强学生学会生存、学会生活、学会学习的实际本领.在劳动中创造美,体会劳动的乐趣.学校决定通过劳动教育与校园环境美化相结合,开展校第十一届劳动节系列活动,具体活动方案如下：一、劳动卫生习惯强化劳动卫生习惯教育：加强学生劳动卫生习惯的教育和培养,贯穿于日常行为的一举一动中,反复抓,抓反复.做到果皮纸屑不落地、不随手丢垃圾,不随地吐痰.人人参与,相互监督,积极参加班级、校园劳动实践活动,保持教室、校园清洁美丽,打造和谐校园.班级大扫除：开展一次以班级为单位的大扫除活动.清理班级卫生死角,做到窗明几净,物品摆放整齐.人人动手,参与劳动,清洁班级,美化校园.大队部组织评选达标班级.个人卫生大检查：要求每位学生做好个人卫生,做到勤剪指甲、勤洗手、勤洗头、勤洗澡.大队部将组织人员突击抽查,以班级为单位汇总.二、今天我当家——当家小能手评比提倡做力所能及的家务事,开展“今天我当家”摄影作品征集.要求学生将在家做家务(扫地、煮饭、做菜、制作小点心等)的场景或成果,以照片的形式上报展示,并附照片介绍,评选当家小能手.三、各级段活动准备及要求一年级自理能力比赛：1、每位学生在家里练习戴红领巾、系鞋带、穿衣服、扣钮扣.2、比赛当天每位学生戴上红领巾、穿有鞋带的鞋子、带上有钮扣的衣服(5个钮扣以上,比赛时扣5个钮扣)3、要求在最短的时间内完成地又快又好.评选优胜奖和达标奖.二年级捏橡皮泥比赛：1、围绕“畅想中国梦,童心庆六一”,创作既富有童趣又有新意的橡皮泥作品.2、比赛当天每位学生带上橡皮泥、放作品的盘子.作品摆放在盘子里展示四年级钮扣比赛1、利用钮扣钉出“畅想中国梦,童心庆六一”为主题的图案,钮扣数量颜色不限.2、比赛当天每位学生带上针、线、钮扣、布块、剪刀等工具.五、六年级剪贴画比赛：1、内容形式不限,画面具有新意,材料不限,力求新颖,有一定的艺术性.2、比赛当天每位学生带上剪贴工具及设计作品所需的材料,拼剪成以“畅想中国梦,童心庆六一”为主题的作品.四、活动时间6、1儿童节前夕.五、奖项设置各项比赛设立达标奖和优秀奖.2022五一劳动节活动策划设计3一、活动主题欢度五一感恩回报千万家二、活动时间20_年5月1日-3日(周六—周一)三、活动内容1、惊喜换购仅需1元超市一次购满元,凭发票到服务台加1元换购商品(价值3-5元左右).注：服务台人员做好台帐登记工作、现金的正确收取、小票的正确收集,以免出现误差.每天将收取金额上交财务,活动结束后,按照上交的现金核查换购商品.2、献惊喜礼金送给您超市一次购物满68元,收款时凭超市海报单页3元抵金券剪角,冲减3元现金(海报剪角有效期为_年5月1日——_年5月3日);注：团购及场外个别专柜不参加;购物金额68元以上不累计计算;每次只能使用一次;3、买30元送10元现金券活动内容：超市一次购物满3