14.钓鱼的启示1、出声朗读课文3遍，标自然段序号，勾画词语，学习生字。2、加点字注音。翕动（）鱼饵（）抉择（）告诫()3、比一比，组词，再写一个。沮____________贱____________诱____________阻____________浅____________锈____________（）____________（）____________（）____________4、搭配词语（在课文中找答案）______________的湖面______________的声音______________的夜晚______________的收放______________的月光______________的孩子______________地操纵______________地争辩______________地抖动______________地摆动______________地放鱼______________地欣赏5、根据意思写词语．非常小心，丝毫不敢疏忽。（）形容非常疲乏，力气已经用尽。（）形容感情深，非常留恋，不忍离别。（）6、写出下列词语的近义词。往常（）乞求（）启示（）急切（）剧烈（）抉择（）7、写出下列词语的反义词。简单（）平静（）永久（）8、使用关联词合并成一句话。①我以后会在别的地方钓到鱼。我不会钓到这么大的鱼了。_________________________________________________________________________②一个人从小受到严格的教育。一个人会获得道德实践的勇气和力量。_________________________________________________________________________③我面临道德抉择。我会想起父亲告诫我的话。_______________________________________________________________________9、思考课后习题，用铅笔完成下面的练习：①主要内容。时间？谁？干什么？（起因、经过、结果）___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________②本文是按照________________顺序记叙，先写____________，后写_____________,最后写___________________,还采用篇末________的方法，与题目________________。③当年“沮丧”的事是指____________________________________________________。④诱惑人的“鱼”是指______________________________________________________。⑤联系上下文解释“道德只是个简单的是与非的问题，但是实践起来却很难。”的深刻含义。14*通往广场的路不止一条1、出声朗读课文3遍，标自然段序号，勾画词语，学习生字。2、积累词语（）不断络绎不（）受用不（）（）罗棋布垂头（）气大喜过（）3、根据课文内容填空。①本文写“我”回忆小时候，有一次随父亲登上高高的____________,看蛛网般的街道通往城市广场，父亲给我上了生动的一课：________________________________,给了我一把开启心扉的钥匙切入；随后记叙了“我”人生道路上________次身陷困境、面临挑战的时候，就是父亲从小的教诲使“我”得到了__________________的勇气，最后走出困境取得了______________________________。②“通往广场的路不止一条。生活也是一样，假如你发现走这条路不能到达目的地的话，就可以走另一条路试试！”这句话中的第一个“路”是指_____________________，第二个“路”是指__________________________，第三个“路”_____________________。③通往广场的路不止一条”的意思是什么？联系短文内容和生活实际写出你的