重难点解析重庆市江津田家炳中学化学九年级上册期中单元测试.docx
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重难点解析重庆市江津田家炳中学化学九年级上册期中单元测试试题(含答案及解析)一、单项选择题(本题共10小题,每小题2分,共20分)1、下列物质的性质与用途对应关系错误的是A.金刚石硬度大,可制造钻头B.氮气的化学性质不活泼,常用作保护气C.铜有良好的导电性,可制作导线D.H2O2溶液中加入MnO2,立即产生大量气泡,MnO2是催化剂2、“不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香”,能闻到花香的原因是A.分子的质量很小B.分子间有间隔C.分子由原子构成D.分子在不断运动3、下列过程中主要利用物质化学性质的是①氧气用于供给呼吸②稀有气体用于制作霓虹灯③氮气充入食品包装中延长保质期④活性炭用于净水⑤干冰用作制冷剂⑥75%的医用酒精用于防疫消毒A.①②⑥B.③④⑤C.①③⑥D.②③⑥4、如图为金刚石、石墨和石墨烯的结构模型(图中小球代表碳原子)。下列说法错误的是①三种物质完全燃烧时的产物是CO2②石墨和石墨烯是由同种元素组成的一种物质③石墨烯有超强的导电性和导热性,说明石墨烯的化学性质和金属相似A.②③B.①②C.①③D.①②③5、如图是元素周期表中氢、氧两元素的相关信息。下列说法正确的是A.氢原子的核内中子数为1B.氧原子的质子数为8C.氢的相对原子质量为1.008gD.氢元素与氧元素只能形成一种化合物6、2021世界水日的主题:珍惜水、爱护水。下列做法不正确的是A.工业废水处理达标后排放B.使用节水淋浴喷头C.淘米水浇花D.洗手涂肥皂时不关闭水龙头7、走进化学实验室,必须遵守实验室规则,下列符合实验室规则的是A.对药品进行加热时,凑近加热仪器进行观察B.把鼻孔凑到容器口闻药品的气味C.实验剩余药品既不能放回原瓶,也不能随意丢弃,更不能拿出实验室,要放入指定的容器内D.实验结束后,将废液不经处理直接倒入下水道,排出实验室8、我国化学家研究出一种新型催化剂,在太阳光照射下实现了水的高效分解,该反应过程的微观示意图如下,下列说法不正确的是A.表示的物质是由氢元素和氧元素组成B.反应Ⅱ中反应前后原子的种类和数目均改变C.该成果对氢能源的推广应用有重要的实践意义D.反应Ⅰ的化学反应方程式为9、在加油站最需要张贴的的标志是A.禁止吸烟B.禁止带火种C.可回收塑料D.节约用水10、下列实验现象的描述,错误的是A.红磷在氧气中燃烧产生大量白雾B.氢气在空气中燃烧产生淡蓝色火焰C.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体D.镁在空气中燃烧,产生耀眼白光,生成白色粉末二、填空题(本题共10小题,每小题3分,共30分)1、木炭在氧气中燃烧现象为_____;______;_____。文字表达式为_____。2、“化学观念”是从化学视角认识世界。(1)元素关①锗在元素周期表中的部分信息及原子结构示意图如图甲所示,锗的相对原子质量为____________。②科学家姜雪峰当选为“全球青年化学家元素周期表硫元素大使”。硫原子结构示意图如图乙,硫离子的符号为____________,硫化锗的化学式为______________。(2)结构决定性质。如图是碳的几种单质的结构示意图,图中小圆圈代表碳原子。①甲、乙物理性质存在很大差异,原因是____________。②乙中层与层之间能发生滑动,具有滑腻感的特点,由此推断具有的用途是_______。③丙物质的化学式为________。(3)微粒观。下图为某反应的微观示意图,请回答:①参加反应的两种物质的分子个数比为________。②反应物和生成物中共有________种氧化物。3、用相应的化学用语填空。(1)2个铜原子______,(2)3个氮气分子______,(3)石墨______,(4)氧化铁______。(5)碳还原氧化铜的化学方程式是______,氢气还原氧化铜的化学方程式是______。(6)用硫酸铜检验某样品中含有水,反应的现象是______,反应的化学方程式是______。4、根据下图的实验常用仪器回答有关问题:(1)写出仪器名称:A___________,C___________,G___________。(2)少量溶液相互反应时,需要用___________(填序号,下同),属于计量仪器的是___________。(3)若要加热少量的硫酸铜晶体,应选用上述仪器中的___________(填序号);当用铁夹固定好试管后,要使试管口略低于试管底部,应调节螺旋___________(填“K1”、“K2”或“K3”);要调节试管与酒精灯相对高度,应调节螺旋___________(填“K1”、“K2”或“K3”)。上述实验结束后,发现试管有
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