实施方案【精选推荐】.docx
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实施方案实施方案篇1各中心学校、中学:为深入贯彻落实党的十八大精神,弘扬祖国传统文化,进一步推动全县未成年人思想道德建设工作,根据凤县文明办【20xx】8号文件精神,凤冈县教育和科学技术局、凤冈县文学艺术界联合会决定联合在全县中小学学生中开展“祖国好·家乡美--多彩贵州美丽家乡”书画比赛活动。活动方案如下:一、主办单位:凤冈县教育和科学技术局凤冈县文学艺术界联合会二、活动主题:祖国好·家乡美--多彩贵州美丽家乡三、活动组织:1、小学组:除龙泉一小、龙泉二小、龙泉三小以独立单位参赛外,其余学校以乡镇中心学校为参赛单位,具体负责组织、指导和作品报送。2、中学组:凤冈一中、凤冈二中、凤冈三中、凤冈四中、凤冈职校、各乡镇中学和民办中学为独立参赛单位,由相应学校负责组织、指导和作品报送。3、申报数量:各参赛单位分别选送书法作品5-8件、美术作品5-8件上交。四、报送组别:小学组、中学组,按照书法、美术分类进行,分项设奖。五、作品要求:1、紧扣活动主题,围绕凤冈县风土人情进行创作,内容积极向上,个性鲜明、创意新颖,主题突出,体现地域、民族特色。2、书法作品书体不限,4尺(135×67cm)宣纸以内(竖幅),不装裱,只收毛笔书写作品,草书、篆书另附释文。绘画作品方式不限,尺寸:42×29cm。3、作品必须由学生独立完成,对入选作品,主办方有现场复审权。4、作品需在背面右下角用铅笔注明姓名、性别、年龄、通讯地址、学校、年级、班级、联系电话、指导教师等事项。指导教师要注明姓名、工作单位(每件作品只限一名指导教师)。六、奖项设置本次书画大赛设奖为:小学生组书法一等奖1名;二等奖3名;三等奖5名;优秀奖5名。小学生组美术一等奖1名;二等奖3名;三等奖5名;优秀奖5名。中学生组书法一等奖1名;二等奖3名;三等奖5名;优秀奖5名。中学生组美术一等奖1名;二等奖3名;三等奖5名;优秀奖5名。获奖作品颁发获奖证书,获一、二、三奖的作品颁发指导教师荣誉证书。一、二、三等奖获奖作品将报送到市文联,参加市级评选活动。七、时间安排4月1日——5月15日,制定方案,发布通知,广泛宣传,动员学生参赛。5月16日——5月31日,各中小学组织学生创作,初评作品,按照规定数量报送作品到县文联。6月1日——6月10日,组织评委评奖。6月15日,评选结束,总结、颁奖,报送获奖作品到市文联。实施方案篇2在过去的几年里,我们依法治校,规范管理,注重减轻学生的过重负担。使我校的教育教学质量不断提高。但是“减负”工作仍然是摆在我们面前的一项艰巨而长远的任务。为了更好的贯彻执行全教会精神以及上级有关“减负”工作的规定,我们特制定我校减轻学生过重负担的实施方案如下:一、端正办学思想,提高对“减负”的认识我们首先认真学习了上级部门有关减负的精神,从根本上转变教育观念,端正教育思想,要充分认识到“减负”工作的必要性和紧迫感。“减负”是提高民主整体素质,使青少年健康成中的需要,是提高人才创新精神和实践能力,增强竞争能力的需要,是实施素质教育的需要。因此,每位教师都要以高度的责任感,切实做好学生的“减负”工作。二、采取有效措施,减轻学生的过重负担l、组织落实,责任落实。学校成立减负工作领导小组,组长由校长担任,中层领导分兵把关,要认真贯彻执行上级有关“减负”工作要求和规定,完善各项督导制度,把“减负”工作纳入学校的目标管理目标考核。2、积极探索新的教学模式,提高教学效率。课堂教学是实施素质教育的主渠道,是提高教学质量,减轻学生过中负担的基本措施之一。因此,我们要积极探索新的教学模式,改进课堂教学,要求教师全身心地投入教育,钻研教材、研究教法、学法,实施分层教学。同时教学中摆正“减负”与提高质量之间的关系,真正做到轻负担,高质量。3、结合我校的高效课堂改革,创设良好的育人环境,减轻学生的心理压力。加强师德和学生的德育教育,为学生创设—个宽松的有利于学生健康成长的条件和氛围,这是减轻学生心理压力的有力措施。让学生有一个平衡的心态,在宽松榆悦的环境里学习,促使学生主动学习,主动发展,培养学生的创新精神和实践能力,因此,我们要改善育人环境,改善师生的人际关系,尊重学生,信任学生,关心爱护学生,耐心帮助教育学生,特别要如强对“三生”的帮教工作,同时要注重培养学生的坚强意志和刻苦学习精神,减轻学生的精神负担,促进学生的`心理健康。加强心理健康教育,学校成立“心理健康咨询辅导站”,开展知识讲座和咨询活动,充分利用广播、宣传板等形式宣传心理健康知识,保证少年儿童身心健康的发展,培养健全的人格。4、规范办学行为,保障“减负”工作的实施(1)严格执行国家规定的《课程计划》开齐开足开好各科课程,规范课程设置,严格执行教学计划,促进学生全面和谐发展。不定规定以外的一切教辅材料(2)严格遵守作息时间,控制学生在校时间和