高三生物双向细目表（一）考纲内容五年全国高考真题题型考查内容命题启示遗、高考视点：本部分内容的考纲和有丝分裂和减数分裂过程中染1传考试说明多年来没有变化，纵观五年的高的细胞的减数分裂（II）2013全国卷I,2选择题色体、DNA数目变化及染色体行为考试题来看，细胞分裂中染色体、DNA数细目变化是高考命题的热点。特点比较、命题规律：有丝分裂和减数分裂胞2动物配子的形成过程（II）2017全国卷I,1选择题减数分裂及配子的形式的比较常结合分裂图像及染色体与DNA基数量变化曲线来考查;配子的形成常结合础动物的受精过程（II）DNA复制与变异等知识进行考查。孟德尔遗传实验的科学方法（11）2013全国卷I,6选择题孟德尔分离定律验证方法2011全国卷，32自由组合定律与杂交实验实例分析口卷2012全国卷I,31分离定律对遗传结果的分析预测1、高考视点：口卷考纲和考试说明对本部分内容的要2012全国卷I,34自由组合定律及应用求没有变化。纵观近五年高考试题，基口卷基因的分离定律和自由组合定律（I）因自由组合定律是高考命题的热点，而遗自由组合与分离定律的关系及分离定律的考查往往渗透于自由组合定2014全国卷I,32口卷传验证律之中。的2014全国卷I,34自由组合定律及应用2、命题规律：口卷基（1）常结合具体实例，考查基因分2015全国卷I,32基因分离定律的应用与概率计算本口卷离定律的假说，演绎推理及基因型、表现规型推导与概率计算；2016全国卷I,32自由组合定律及基因型推导律口卷（2）结合遗传系谱图、伴性遗传等，考查基因分离定律的应用；2016全国卷0,6选择题自由组合定律及基因型推导（3）结合遗传实例、表格信息等，2017全国卷I,32分离定律的应用口卷考查自由组合定律的应用与拓展；2017全国卷I,6选择题自由组合定律的应用（4）以遗传系谱图、相关图表为载2017全国卷O,6选择题基因型、表现型和环境的关系体，以基因与染色体的位置关系为背景信基因与性状的关系（I）息进行考查；结合遗传系谱图考查了伴性遗2014全国卷I,32口卷传特点及相关基因型推导常染色体与伴性遗传特点及基2015全国卷I,32口卷因传递规律基因在染色体上及伴性遗传（II）2016全国卷I,32基因在染色体位置确定的遗传实验口卷2016全国卷I,6选择题基因在染色体上位置的判断2017全国卷I,6选择题伴性遗传的特点2017全国卷I,32基因在染色体上位置的判断口卷2017全国卷m,32基因在染色体上的实验设计口卷高三生物双向细目表（二）考纲内容五年全国高考真题题型考查内容命题启示结合遗传系谱图考查了基因型2014全国卷I,5选择题1、高考视点：考纲和考试说明对本推导与概率计算人部分内容的要求没有变化。纵观近五年高抗维生素D佝偻病、色盲及白类人类遗传病的类型（1）2015全国卷I,6选择题考试题，结合人类遗传病考查伴性遗传的化病的遗传特点遗类型、特点及判断是高考命题的热点。2016全国卷I,6选择题单基因遗传病的特点传2017全国卷I,32遗传系谱图的画法及相关概率计算口卷2、命题规律：结合遗传病实例及系病谱图考查遗传方式的推断，基因型、表现人类遗传病的监测和预防（I）型推导并进行相关概率计算。人类基因组计划及意义（I）2013全国卷I,5选择题“证明DNA是遗传物质”的实验1、高考视点：考纲和考试说明涉及人类对遗传物质的探索过程（II）2017全国卷I,29通过实验探究病毒的遗传物质口卷本部分内容没有变化，纵观五年高考试遗题，基因的传递和表达是高考命题的热传2017全国卷I,2选择题“噬菌体侵染名喃”的实验的DNA分子结构的主要特点（I）2013全国卷I,1选择题DNA和RNA的结构比较点，对遗传物质的探索历程考查难度相分基因的概念（I）对较低。DNA分子的复制（I）2016全国卷I,29DNA分子的半保留复制子口卷2、命题规律：本专题常针对中心法基则涉及的五个过程进行命题，命题多结合2012全国卷I,1选择题蛋白质合成及蛋白质差异性问题础2013全国卷I,6选择题蛋白质合成及蛋白质差异性问题图示分析考查五个生理过程发生的场所、遗传信息的转录和翻译（I）2015全国卷I,5选择题转录和翻译条件和相关计算。2015全国卷I,2选择题以端粒酶为背景考查了“逆转2017全国卷m,1选择题录”真核细胞的转录和翻译2012全国卷I,31基因突变类型的推断1、高考视点：考纲将“染色体结构口卷生基因突变的特征和原因（II）变异和数目变异”的考查要求由“I”调