有丝分裂和减数分裂过程中染色1、高考视点：本部分内容的考纲和考试说明多年来没有变化，纵观五年的高考2013全国卷Ⅰ，2选择题体、DNA数目变化及染色体行为特点试题来看，细胞分裂中染色体、DNA数目变比较化是高考命题的热点。2、命题规律：有丝分裂和减数分裂动物配子的形成过程（Ⅱ）选择题减数分裂及配子的形式2017全国卷Ⅱ，1的比较常结合分裂图像及染色体与DNA数量变化曲线来考查；配子的形成常结合DNA动物的受精过程（Ⅱ）复制与变异等知识进行考查。孟德尔遗传实验的科学方法（Ⅱ）2013全国卷Ⅰ，6选择题孟德尔分离定律验证方法2011全国卷，32自由组合定律与杂交实验实例分析Ⅱ卷分离定律对遗传结果的分析预测2012全国卷Ⅰ，311、高考视点：考纲和考试说明对本部Ⅱ卷分内容的要求没有变化。纵观近五年高考试自由组合定律及应用2012全国卷Ⅱ，34题，基因自由组合定律是高考命题的热点，Ⅱ卷基因的分离定律和自由组合定律（Ⅱ）遗自由组合与分离定律的关系及而对于分离定律的考查往往渗透于自由组合传的2014全国卷Ⅰ，32Ⅱ卷验证定律之中。基自由组合定律及应用2、命题规律：（1）常结合具体实例，2014全国卷Ⅱ，34本Ⅱ卷考查基因分离定律的假说，演绎推理及基因规基因分离定律的应用与概率计算律2015全国卷Ⅰ，32型、表现型推导与概率计算；Ⅱ卷（2）结合遗传系谱图、伴性遗传等，自由组合定律及基因型推导2016全国卷Ⅱ，32考查基因分离定律的应用；Ⅱ卷（3）结合遗传实例、表格信息等，考2016全国卷Ⅲ，6选择题自由组合定律及基因型推导查自由组合定律的应用与拓展；分离定律的应用2017全国卷Ⅰ，32（4）以遗传系谱图、相关图表为载Ⅱ卷体，以基因与染色体的位置关系为背景信息2017全国卷Ⅱ，6选择题自由组合定律的应用进行考查；2017全国卷Ⅲ，6选择题基因型、表现型和环境的关系基因与性状的关系（Ⅱ）结合遗传系谱图考查了伴性遗2014全国卷Ⅱ，32Ⅱ卷传特点及相关基因型推导常染色体与伴性遗传特点及基Ⅱ卷2015全国卷Ⅱ，32因传递规律基因在染色体上及伴性遗传（Ⅱ）2016全国卷Ⅰ，32基因在染色体位置确定的遗传实验Ⅱ卷2016全国卷Ⅱ，6选择题基因在染色体上位置的判断2017全国卷Ⅰ，6选择题伴性遗传的特点2017全国卷Ⅰ，32基因在染色体上位置的判断Ⅱ卷基因在染色体上的实验设计2017全国卷Ⅲ，32Ⅱ卷高三生物双向细目表（二）考纲内容五年全国高考真题题型考查内容命题启示结合遗传系谱图考查了基因型1、高考视点：考纲和考试说明对本选择题2014全国卷Ⅰ，5推导与概率计算人部分内容的要求没有变化。纵观近五年高考抗维生素D佝偻病、色盲及白化选择题试题，结合人类遗传病考查伴性遗传的类类人类遗传病的类型（Ⅰ）2015全国卷Ⅰ，6病的遗传特点型、特点及判断是高考命题的热点。遗2016全国卷Ⅰ，6选择题单基因遗传病的特点2、命题规律：结合遗传病实例及系传2017全国卷Ⅱ，32遗传系谱图的画法及相关概率计算谱图考查遗传方式的推断，基因型、表现病Ⅱ卷人类遗传病的监测和预防（Ⅰ）型推导并进行相关概率计算。人类基因组计划及意义（Ⅰ）2013全国卷Ⅱ，5选择题“证明DNA是遗传物质”的实验通过实验探究病毒的遗传物质1、高考视点：考纲和考试说明涉及遗人类对遗传物质的探索过程（Ⅱ）2017全国卷Ⅰ，29Ⅱ卷本部分内容没有变化，纵观五年高考试题，传2017全国卷Ⅱ，2选择题“噬菌体侵染细菌”的实验基因的传递和表达是高考命题的热点，对遗的DNA分子结构的主要特点（Ⅱ）2013全国卷Ⅱ，1选择题DNA和RNA的结构比较传物质的探索历程考查难度相对较低。分基因的概念（Ⅱ）2、命题规律：本专题常针对中心法DNA分子的半保留复制子DNA分子的复制（Ⅱ）2016全国卷Ⅰ，29基Ⅱ卷则涉及的五个过程进行命题，命题多结合图础2012全国卷Ⅰ，1选择题蛋白质合成及蛋白质差异性问题示分析考查五个生理过程发生的场所、条件2013全国卷Ⅰ，6选择题蛋白质合成及蛋白质差异性问题和相关计算。遗传信息的转录和翻译（Ⅱ）2015全国卷Ⅰ，5选择题转录和翻译2015全国卷Ⅱ，2选择题以端粒酶为背景考查了“逆转录”2017全国卷Ⅲ，1选择题真核细胞的转录和翻译2012全国卷Ⅰ，31基因突变类型的推断1、高考视点：考纲将“染色体结构Ⅱ卷生基因突变的特征和原因（Ⅱ）变异和数目变异”的考查要求由“Ⅰ”调物2013全国卷Ⅰ，31基因型推导与基因突变的实验确认整为“Ⅱ”，这部分内容考查难度将加大。Ⅱ卷的纵观近五年高考