心理话剧 心理话剧剧本(实用【通用多篇】.docx
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心理话剧心理话剧剧本(实用【通用多篇】[编辑]心理话剧心理话剧剧本(实用【通用多篇】为的会员投稿推荐,但愿对你的学习工作带来帮助。心理健康不像生理健康那样容易表现出来,很多心理问题都要及早预防,以下是人见人爱的小编分享的心理话剧心理话剧剧本(实用【通用8篇】,您的肯定与分享是对小编最大的鼓励。心理话剧剧本范文简短篇一1,活动性质:在全校营造良好的关爱心理健康的氛围。2,活动资料:情系红丝带——寄托心境,播种爱心树3,活动主题:成长的路上,总有许多的关爱和心动。让我们的心灵多一份宽容,多一种感动,让我们对生命充满信心,抛掉苦恼,释放悲伤,寄托心境,放飞期望!4,地点:四号楼广场及学校旁空地5,时间:4月20日6,资料:制作一棵留言树,将形如树叶的纸片发给同学,让同学写出内心的烦恼和欢乐,同时也能够解答他人的苦恼,贴到树上,并将它种下(也可对他命名)7,参加对象:每班各4个代表及相关指导教师8,宣传方式:海报(包括商家的兼顾广告),广播,传单等活动前期4月18日:①在学校橱窗及宿舍区张贴有关心理知识及栽种方面的展示②在学校显眼位置张挂条幅(可由学校或商家供给)③通知各班班长及心理委员,让他们派4个代表参加活动④通知二位懂栽种的教师于后天到现场作指导⑤准备好足够的树苗(来源可由商家供给)⑥准备好足够的卡片、红丝带、铲⑦准备好足够的饮用水(植树过程中可能有同学或教师会口渴)⑧邀请广播台,电台,报社人员活动期间(4月20日午时1:30)ⅰ,主持人宣布活动开始,介绍相关人员(如指导教师,广播台,电台,报社人员等)ⅱ,每个班领取一棵树苗,一张卡片,一根红丝带ⅲ,每个人将自我想说的话写在卡片上,并用红丝带系在树苗上ⅳ,指导教师对如何植树作讲解ⅴ,将树苗移到学校旁空地(ⅰ~~ⅳ在四号楼广场完成)ⅵ,学生各自植树ⅶ,主持人宣布活动结束ⅷ,欢送相关人员(以上过程中广播台,电台,报社人员随时进行现场采访及报道)活动后期ⅰ,对场地进行整理ⅱ,写通迅稿,将通迅稿上传社团联网:作一次民意调查,听取群众对此次活动的反应及意见(学生的通讯稿及感想也可投稿至温州都市报进行发表)ⅲ,总结此次活动的优点及不足,将此次活动的相关材料作整理并贮存一,与会人员:学生代表,指导教师,院领导,主持人,辅导员二,物资预算:待定三,细节问题⒈会场秩序及气氛2.人员到场(及时通知各班长作好这方面工作)3.物品道具(如树苗,卡片,红丝带,水等)工作人员要认真负责,确保及时供应4,开场前要及时迎接领导及相关人员(如记者等)5,结束时要及时欢送领导及相关人员(如记者等)八,职责落实表主要职责人负责的相关资料xxx负责活动总策划书及人员调配xxx负责活动期间的各和打印工作及活动前后的资料整理,会议记录xxx负责现场的秩序维护及工作人员联系xxx负责联系教师xxx负责活动前的宣传工作(包括张贴有关此活动的传单,张贴横幅等)xxx发布此次活动学校的重要文件和通知,做到消息上网,活动上网,文字材料上网,努力打造此次活动的网上世界xxx负责与外商的联系及拉攒助,联系广播台,电台,报社人员xxx负责此次活动的财务管理心理话剧心理话剧剧本篇二夕阳绕过地平线,留下岁月的足迹,万物又开始进入静的世界。而此时,心总是孤寂的,俳徊在昏暗的夜色里,仿佛什么飘过耳际,只留下莫名其妙的感觉。忽然,想起那不知在何角落的朋友,心中又感孤单。回想在校园美好的时光,朋友总给我带来感动。说句心里话,我很爱我的那些朋友。不仅仅是因为她们给我带来快乐,也不仅仅因为她们总是无微不至的照顾我。而是她们的到来赶走我的孤寂,她们也给我机会,让我可以为彼此间的友谊奉献点什么。说句心里话,我很羡慕我的那些朋友。她们对学习一丝不苟,总是坚持不懈地挑战困难。我佩服她们的毅力,就算学习突然下降,也决不灰心,总是下定决心打败困难,战胜自己。所以成绩一直很好。她们给我很多启迪,我也象她们那样爱学习了。说句心里话,我很喜欢我的那些朋友。遇到挫折时,她们总是以乐观的心态去面对,她们每天总是以微笑去面对每一个人,每一件事,每一点困难。跟她们在一起,是最美妙的时刻,总是潇潇洒洒,无拘无束。说句心里话,有朋友的感觉真好!心理话剧剧本范文简短篇三我校的心理健康教育工作,将以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和教育部《中小学心理健康教育指导纲要》为指导,以面向全体老师和学生,改善教师的心理健康水平、促进学生健全人格发展,提高学生的心理素质为目标,紧密结合新课程改革精神,不断加强学校心理健康教育工作,努力提高学校心理健康教育的质量和水平。根据上学期所做的心理健康问卷调查结果,我校一半以上的学生都有不同程度的心理问题,从上学期学生咨询的情况来看,我校学生的心理问题主要在早恋、网络依赖、人际关系障碍、学业压力、不良情绪(焦虑、抑郁)