课题：《在竞争中和平发展【感知目标】1.情感、态度、价值观：抓住机遇，面对挑战；我们要树立全球意识和国家观念，提高自身素质，大踏步地走向世界，更好地为祖国服务。2.能力：在认识我国面临的机遇和挑战之后，如何自己得到正确的启示和要求。3.知识：了解我国面临的机遇和挑战有哪些；面对机遇和挑战的正确态度和要求是什么；认识开放的中国的对我们青少年的要求和启示是什么。【有效预习】抓住机遇，应对挑战1、阅读P131材料回答思考问题：（1）世界各国为什么都在抓住机遇发展自己，请你从世界形势的不同角度分析其中的原因？（2）对此，我国应该怎么办？（或者说有什么启示？）2、通过上述问题的讨论认识我国面临的战略机遇有哪些？看书回答理解。3、我国面临的严峻挑战有哪些？4、从相关链接的材料上引出问题，材料反映的是什么事实？说明了什么道理？对我们有什么启示？讨论5、在经济社会发展的过程中，能否抓住战略机遇期，关系到国家和民族的兴衰存亡。开放的中国期盼着我。（对青少年的启示要求）1、了解开放的中国对我们的总要求和启示。（1）走想世界，需要用世界的眼光看问题，从而培养自己的全球观念。可以通过哪些途径了解世界？你知道这几天的世界热点问题和新闻吗？说出来听听。完成书本上的填空部分；各自交流一个自己熟悉的、查找的国家的情况。其他同学比较这些国家的不同差异。（2）走向世界，需要具有平等意识和参与意识。关于平等意识要注意为什么要有平等意识？应该如何树立平等意识的启示、要求？关于参与意识要注意如何树立参与意识的启示、要求？（3）走向世界，还需要善于学习。为什么？如何学习、学习什么？【点拨互动】1、阅读P131材料回答思考问题：（1）世界各国为什么都在抓住机遇发展自己，请你从世界形势的不同角度分析其中的原因？（2）对此，我国应该怎么办？（或者说有什么启示？）2、通过上述问题的讨论认识我国面临的战略机遇有哪些？有同学看书回答理解。3、我国面临的严峻挑战有哪些？由学生回答，同时回忆前框世界发展的趋势的影响，认识到世界形势在给我国带来发展机遇的同时，也使我国面临严峻的挑战。4、从相关链接的材料上引出问题，材料反映的是什么事实？说明了什么道理？对我们有什么启示？可以让学生回答讨论。从而引出下一个问题的学习。5、在经济社会发展的过程中，能否抓住战略机遇期，关系到国家和民族的兴衰存亡。6、了解开放的中国对我们的总要求和启示。P133最后一段全球意识和国家观念、提高自身素质。7、学习具体的要求和启示。从P134-135三个具体的要求和启示。（1）走想世界，需要用世界的眼光看问题，从而培养自己的全球观念。可以通过哪些途径了解世界？你知道这几天的世界热点问题和新闻吗？说出来听听。完成书本上的填空部分；各自交流一个自己熟悉的、查找的国家的情况。其他同学比较这些国家的不同差异。（2）走向世界，需要具有平等意识和参与意识。关于平等意识要注意为什么要有平等意识？应该如何树立平等意识的启示、要求？关于参与意识要注意如何树立参与意识的启示、要求？（3）走向世界，还需要善于学习。（可以提高自己的素质）为什么？如何学习、学习什么？在这里还可以同第九课弘扬民族精神的知识联系。【训练拓展】基础知识：我国面临的战略机遇和严峻挑战是什么？面对机遇和挑战我们应该怎么办？开放的中国期盼着我们成长，我们青少年应该怎么办？拓展提高：见助学118-121课后心得：