幼儿园参观小学活动方案幼儿园参观小学活动方案为有力保证事情或工作开展的水平质量，常常需要预先准备方案，方案是有很强可操作性的书面计划。方案要怎么制定呢？下面是小编整理的幼儿园参观小学活动方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。幼儿园参观小学活动方案1为了让孩子了解小学生活，做好入学前的准备，特制订阎村镇中心幼儿园参观小学活动方案：一、活动时间：20xx年6月21号(星期一)二、活动内容：参观实验小学，了解小学生生活。三、活动目标：一通过带幼儿参观阎村中心小学让幼儿进一步了解小学生活，消除陌生感，激发幼儿进入小学学习的愿望。二提高幼儿适应环境变化的能力，为幼儿进入小学奠定良好的心理素质。四、参加班级及人员分工：一参加班级：大一班大二班(两个毕业班)二人员分工：五、活动过程安排：1、幼儿从幼儿园走到小学，教育幼儿要遵守纪律，过马路要走人行横道，不东张西望，做个守纪律的好儿童。2、幼儿进入小学，提醒幼儿注意安全，遵守活动规则。⑴在参观过程中要仔细看，不离开队伍。⑵不能大声说话，影响小学生学习。⑶爱护学校里的花草树木，不摘花，不踩草坪。3、参观小学的升旗仪式。4、带幼儿参观学校环境：认识与了解教室、操场、多功能教室、计算机教室、英语教室、厕所的具体位置，知道这些地方是小学生生活、学习的重要场所。5、参观一年级的小学生是怎样上课的，让幼儿对小学生该怎样学习有所了解，激发幼儿进入小学的'愿望。6、与小学里的老师、哥哥姐姐们告别，安全回到幼儿园。7、回到幼儿园后的延伸活动：⑴表达与交流：你在小学里看到了些什么?该怎样做个小学生。⑵表达与创造：把自己在小学里看到的、听到的、印象最深的用自己喜欢的方式表达出来。幼儿园参观小学活动方案2活动目标：1、让幼儿了解小学生活，感受其中乐趣，激发幼儿做小学生的愿望。活动准备：1、事先出通知2、事先与附近一所小学联系参观的时间、内容及活动顺序安排。活动时间:20xx年4月24日活动地点:总部桃浦中心小学分部联建小学活动过程：1、参观小学生入校及升旗活动(1)在校门口引导幼儿观察小学生入校时如何与老师及同学打招呼、行礼，并可学着他们的样子走进校门。(2)引导幼儿观察小学的升旗活动和幼儿园的升旗活动有什么不同。如，怎样举旗、护旗，升旗时怎样行礼，升旗后唱什么歌。(国歌、校歌。)2、参观小学生上课(1)参观课堂，了解课堂里丰富的学习、生活及游戏内容，消除幼儿的紧张情绪。(有的幼儿认为在小学里只是学习，特别累。)(2)聆听上下课音乐，了解小学与幼儿园不同的作息时间。3、参观校园环境(1)参观教学楼及楼梯过道，引导幼儿观察楼梯过道上的`标记，知道其含义，并按标记指示的方向上下楼梯。强化幼儿的规则意识、安全意识和自我保护意识。(2)参观操场及体育活动设施，了解其功用，比较一下与幼儿园的操场及体育活动设施的不同之处。4、与老师、小学生交谈(自己想了解的有关小学的问题)幼儿园参观小学活动方案3为了让孩子了解小学生活，做好入学前的准备，特制订万婴恒大幼儿园参观小学活动方案：一、活动时间：20xx年4月28号（星期五）二、活动内容：参观北师大附属小学，了解小学生生活。三、活动对象：大班毕业班全体小朋友及家长。四、活动目标：1、通过参观北师大附属小学让幼儿进一步了解小学生活，消除陌生感，激发幼儿进入小学学习的'愿望。2、提高幼儿适应环境变化的能力，为幼儿进入小学奠定良好的心理素质。五、活动过程安排1、小朋友和家长们手牵手一起走进小学。2、一起参观小学生课间操活动。3、家长参观学校环境、了解教室、操场、厕所的具体位置。4、体验一节体育课，让幼儿对小学生该怎样学习有所了解，激发幼儿进入小学的愿望。5、家长参加讲座，了解小学情况及幼小衔接准备。6、家长和孩子们一起品尝小学准备的体验午餐。通过今天的小体验，相信孩子们都有所收获，能更好的适应小学的生活环境。幼儿园参观小学活动方案4【活动目标】了解小学的环境设施和小学生的学习生活。为进入小学生活做好心理准备。【活动准备】联系幼儿园附近的一所小学，安排参观内容。【活动过程】一、谈话1.教师：你去过小学吗？小学和幼儿园有哪些不同？2.教师：今天我们要到台江实验小学参观，你最想看到什么、最想知道什么？3.教师归纳出幼儿需要了解的方面，入：小学生的升旗活动、小学生的教师里有什么？与幼儿园的教师相比，小学的教师有哪些不同？小学的操场和幼儿园的有什么不同？小学生在学校里做什么？参观前教师提醒幼儿参观小学的注意事项，如：有礼貌、专心听老师和小学生的介绍，走廊排好队、靠边走。二、参观小学1.参观大操场。让幼儿在大操场上奔跑，感受操场很大，请幼儿看一看操场有哪些运动器具，观看小学生升旗，做早操。2.参观教师比较小学和幼儿园教师、课桌椅的'不同。3.观察教室设备。观摩小学生上课。倾听上课铃声。教