初中化学教学中开展环境教育的调查与实践研究的任务书任务书任务名称：初中化学教学中开展环境教育的调查与实践研究任务目的：1.了解初中化学教学中环境教育的开展情况，了解学生对环境保护的认知水平和行为习惯。2.研究如何将环境教育融入初中化学教学中，提高学生的环境保护意识和实际行动。3.提出有效的环境教育实践策略，促进学校的可持续发展。任务内容：1.调研初中化学教学中环境教育的开展情况，包括环境教育课程设置、环境教育活动开展情况等方面。2.通过问卷调查等方式了解学生对环境保护的认知水平和行为习惯，并分析存在的问题。3.根据调研结果，研究初中化学教学中如何将环境教育融入其中，提高学生的环境保护意识和实际行动。4.提出具有针对性的环境教育实践策略，包括正式课程设置、校内外环境保护活动等方面。5.实践环境教育策略，监测实践效果，对环境教育工作进行反思，不断完善环境教育实践方法，促进学校的可持续发展。任务进度与要求：1.调研期限：5天2.研究期限：10天3.策略制定期限：5天4.实践期限：20天5.撰写报告期限：5天6.要求撰写一份10000字以上的报告，包括调研情况、研究中心思想、环境教育实践策略的制定和实践结果等方面。参考资料：1.《创新环境教育工作，促进全员素质教育》，王军，教育者，2019年第12期。2.《初中化学教学中开展环境教育的实践研究》，李明，教学探究，2020年第1期。