如果您无法下载资料，请参考说明：
1、部分资料下载需要金币，请确保您的账户上有足够的金币
2、已购买过的文档，再次下载不重复扣费
3、资料包下载后请先用软件解压，在使用对应软件打开
昆明理工大学信息工程与自动化学院学生实验报告（2010—2011学年第1学期）课程名称：WEB设计技术开课实验室：计算中心210室2010年月日年级、专业、班计科104学号201010405412姓名车庆首成绩实验项目名称css的学习与应用指导教师舒国锋教师评语教师签名：年月日实验内容和目的目的：学习与应用css的学习与应用的编程练习内容：(1)编写一个课程表的代码，并在浏览器中打开;(2)第十章实验1,用div+css完成请假单。二、所用仪器、材料（设备名称、型号、规格等）所用仪器：计算中心210-？；操作系统：WindowsXP；软件平台：MacromediaDreamweaver，记事本三、上机操作方法、步骤在“开始”菜单中打开“记事本”，按照要求输入相关HTML标记，并理解相关标记含义，在输入提些常用标记后，检查所输入内容无误后，以后缀名为html文件保存，在浏览器中打开，得到所需图形。四、源程序与运行结果：源程序所用标签与属性：(1)<html>…</html>(2)<head>…</head>(3)<title>…</title>(4)<styletype="text/css">…</style>(5)<body>…</body>(6)<divalign="center">…</div>(7)<tablewidth="566"background="../图片/4c8e6882b2fa90a86d81196f[1].jpg">…</table>(8)<caption>…</caption>(9)<tdwidth="82"><divalign="center">…</td>(10)<trbgcolor="#99FF33">…</tr>(11)rowspan(12) (13)<form>…</form>(14)Margin(15)background(16)padding-top(17)dotted(18)border(19)solid(20)id="Container"(21)id="Header"(22)<inputtype="text"name="xuehao">(23)<inputtype="text"name="xingming">(24)<textareaname=textarearows=4></textarea>运行结果(1)：运行结果(2)：五、上机实践收获和体会:收获：通过对css的学习与应用，我掌握了一些基本的css常用功能。体会:css是叠层样式表的简称，它对于网页的管理和维护起到了巨大的作用，使我们的网页变得更加漂亮和美观。它为我们对背景，边框等的设计提供了平台！使我们在编写网页程序时可以多次引用定义的标签，在没学习css之前编写出来的网页效果不是很理想，而且举步维艰，每做一步都很难，在学习了css后，觉得如鱼得水，很轻松自由的就可以进行程序编写！！
立即下载
