中西医结合临床(外科)专业临床医学专业学位硕士研究生培养方案一、培养目标1．掌握马克思主义基本原理，拥护党的基本路线，坚持四项基本原则，热爱祖国，热爱中西医结合事业，遵纪守法，品德良好，学风严谨，实事求是，事业心强，富有团结协作和创新精神，有良好的医德医风，积极为社会主义现代化建设和发展中西医结合临床事业服务。2.掌握本学科坚实的基础理论和系统的专业知识，具有较强的临床分析和思维能力。掌握一门外国语，能阅读相关专业外文资料。熟悉本学科国内外临床发展动态，掌握本学科临床科学研究方法。能独立处理本学科领域内的常见病，能对下级医师进行业务指导，达到卫生部颁发的《住院医师规范化培训试行办法》中规定的第一阶段培训结束时要求的、相当于高年住院医师的临床工作水平。3．身心健康的高素质中西医结合医学人才。二、研究方向1．肝胆胰疾病外科防治的临床与基础研究2．胃肠道疾病外科防治的临床和基础研究3.心胸外科疾病的临床与基础研究4.泌尿外科疾病的临床与基础研究5.神经外科疾病的临床与基础研究6.创伤外科疾病的临床与基础研究7．外科基本问题（休克、营养、围手术期管理等）的中西医结合防治研究8．外科常见疾病的跨（多）学科综合防治研究（药物、治疗技术的研发等）三、在校学习年限学制3年，可弹性学习3—5年。四、课程设置和学时分配（一）学位课程1．公共必修课18学分自然辩证法3学分(54学时)科学社会主义理论与实践2学分(36学时)外国语(英或日)6学分(216学时)医学统计学3学分(54学时)计算机应用与网络基础4学分(68学时)2．专业课及专业基础课10学分中医外科学2学分（36学时）外科学总论3学分(54学时)中西医结合普通外科学进展5学分(90学时)（二）选修课(2-4门)4.5学分高级病理生理学3学分(54学时)医学分子生物学3学分(54学时)免疫学及其进展2.5学分(45学时)中医药文献检索3学分(54学时)中医药科研思路与方法2学分(36学时)生理学及其进展2.5学分（45学时）病理学及其进展2.5学分（45学时）公共必修课及选修课由研究生处于第1学期统一组织课堂教学及考试，专业课及专业基础课由第一临床医学院组织相关教研室于第2学期安排授课及考试。课程学习要求有统一教材、教学大纲和参考书目，同时建立严格的考试、考核制度，保证学习质量。五、培养方式与方法（一）临床能力培养1．基本要求按住院医师培养方式轮转，参加本学科和相关学科的临床实践，进行严格的临床训练，掌握本学科和相关学科的临床诊断、治疗及其操作技能。2．具体时间安排（共26个月）（1）导师指导下临床工作6个月，每周1—2次随师门诊或查房。（2）临床轮转20个月（本专业科室6个月，相关科室14个月）。①本专业科室（指三级学科）临床轮转与导师指导下临床工作应尽可能放在临床轮转的后期，便于导师与本专业科室协商，统一安排临床轮转和导师指导下临床工作，也便于学生撰写论文。②临床轮转的科室与时间：详见《临床医学专业研究生学习时间安排规定》。3．轮转要求（1）轮转期间尽快熟悉本专业及相关专业的临床情况。按要求书写经管病人的大病历并记好病程记录。在病房轮转期间每月不少于5份（已取得执业医师资格者，可书写住院记录），做到及时、完整、准确、清楚，符合国家中医药管理局中医病历书写要求。（2）在病房工作期间，负责5张床位，在指导小组的指导下，掌握本科常见病及危重病的诊断、治疗和实际操作技能。（3）参加轮转科室的一切业务活动及政治活动，必须参加科室值班，由所在科室负责考勤。（4）进入本专业临床轮转后，应同时进行科研及教学能力的培养。①临床训练：研究生进入本专业的病房、门诊轮转期间应加强三基训练，轮转结束达到临床高级专业人才水平。②科研能力培养：导师以及指导小组成员对研究生进行科研能力培养，指导研究生正确选题，进行科研设计，按时开题，完成论文的临床观察，积累临床资料。积极参加学术会议、学术讲座等各种学术活动。③教学能力的培养：参加一定量的教学工作（含科室小讲课）和临床实习生的带教工作。（5）执业医师资格证书：临床医学专业学位研究生必须在学习期间通过执业医师资格考试，取得执业医师资格证书。（6）三年学习期间，要努力撰写学术论文，争取在省级或省级以上期刊正式发表。（二）考核临床理论采取综合笔试，临床业务技能采取口试、床边实际考核、模拟操作及抽查医疗文件等方式，考核小组按临床考核项目评分表进行逐项评分，取平均分，最后得出综合分数。1．出科考核：每个科室轮转完毕后，由科室负责人及带教老师组成轮转考核小组，对研究生政治思想、工作表现及业务能力进行综合考核，将考核情况和评定意见填入“临床医学研究生