(完整版)篮球课程理论考试试题卷及答案.doc
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篮球课程理论考试试题卷及答案(A+B卷)篮球课程理论考试试卷(A)一、选择题(本大题共10个小题,每小题1分,共10分。在每小题给出的4个选项中只有一项是符合题目要求的)。1、最早的篮球规则是由篮球运动的创始人詹姆士•奈史密斯博士于1892年制定了()比赛规则。A、15条;B、14条;C、13条;D、16条。2、男子篮球于()奥运会上将男子篮球列入正式比赛项目。A、1948年第十四届;B、1952年第十五届;C、1936年第十一届;D、1940年第十二届。3、在篮球技术教学中,应该依据技术动作形成的一般规律,在组织教学上,教材教法和运动负荷安排上,都要遵循由浅入深,由简到繁的()。A、直观性原则;B、从实际出发原则;C、循渐进原则;D、巩固提高性原则。4、篮球教学中成绩考核的目的在于()学生掌握篮球理论、技术与技能的实际水平,促进学生勤学苦练,全面完成教学大纲所规定的任务内容和要求。A、检查教师的教学效果;B、合理地准确地评价;C、提高教学质量;D、加强课堂控制。5、单手或双手反弹传球的击地点应在距离()的地方。A、接球人三分之一;B、接球人一米左右;C、接球人四分之三;D、接球人三分之二。6、防守无球队员的选位一般应站在()位置上。A、站在对手与球篮之间的有利;B、站在对手与球篮之间;C、站在对手与篮之间远离球的一侧;D、站在对手与篮之间偏向有球一侧。7、当进攻队员掩护时,防守掩护的队员及时提醒同伴并主动后撤一步,让同伴及时从自己和掩护队员之间过去,以便继续防住各自的对手,此配合是()。A、挤过配合;B、绕过配合;C、穿过配合;D、交换防守配合。8、制止快攻发动的关健是()。A、积极拼抢前场篮板球;B、防守快下队员;C、堵截快攻第一传和接应;D、控制对方的推进和少防多。9、战术基础配合是()有目的、有组织、协调行动的方法。A、两人之间;B、四人之间;C、四五人之间;D、两三人之间。10、快攻战术的三攻二配合中,防守队员平行站位时进攻应用()。A、从两边线快速运球切入上篮;B、遇到防守时快速跳起远投。C、快速传递超越防守到篮下攻击;D、从两个防守中间的中路运球突破,然后根据防守的堵位情况分球攻击。二、填空题(本大题共10个小题,共30空,每空1分,共30分)。11、国际业余篮球联合会于年成立,成员国从最初的个国家发展到现在的多个国家。12、现代篮球运动仍然是向、、、相结合的方向发展。13、1954年至1955年,我国篮球界展开了有关篮球战术问题的讨论,确认了和是贯彻、、的指导思想和提高我国篮运动水平的有效途径。14、篮球技术教学步骤是;;提高技术的运用能力。15、在篮球战术教学中,示范、讲解局部战术配合的方法和用途时,应包括、、和运用时机等。16、从一个传球过程来分析,是由、和三者所组成的。17、投篮的用力是以准备姿势开始,用下肢,腰腹用力,手臂伸直,手腕前屈或翻转,手指拨球全身用力将球投出。18、篮球战术分为与和三大部分。19、篮球进攻战术是指在篮球竞赛中,进攻队员和全体队员的组织形式与方法。20、篮球运动竞赛工作主要内容包括、、编排方法和名次的评定方法。三、名词解释(本大题共5个小题,每小题2分,共10分)。21、篮球教学:22、篮球组合技术:23、篮球比赛中的攻守转换:24、策应配合:25、合法的防守位置:四、简答题(本大题共3个小题,每小题10分,共同30分)26、简述在篮球教学中如何贯彻循序渐进和适量性原则。27、简述中学篮球训练中应注意那些问题。28、简述编制篮球教学进度有那些基本要求。五、论述题(本大题共1题,共20分)29、详述篮球战术的教学方法。课程理论考试试卷答案(A)(参考答案及评分标准)一、选择题:(共10题,每题1分,共10分)。1、C;2、C;3、C;4、B;5、D;6、D;7、C;8、C;9、D;10、D二、填空题:(共10题,30个空,每空1分,共30分)。11、1932,8,19012、高超技巧,高速度,高空优势,激烈对抗13、快攻战术,紧逼盯人,积极主动快速14、掌握技术动作,掌握技术动作组合,在攻守对抗条件下15、配合的位置,移动路线,配合时间16、传球动作方法,球的飞行路线,球传到的位置17、蹬地发力,向上伸展,向前上方,综合协调18、进攻,防守,攻守转换19、个人技术的合理运用,相互间协调配合20、竞赛的组织工作,竞赛制度的确定三、名词解释:(共5题,每题2分,共10分)21、篮球教学是在明确教育目的的情况下,教师的教与学生的学共同组成的一种教育活动;是在教师指导下,学生掌握篮球运动知识、运动技术和技能,增强体质、培养品德、促进身心全面发展的教育过程。22、篮球组合技术是指两个以上单个技术动作有机衔接、巧妙结合所形成的各种特殊的技术群的总称。23、攻守