秋季幼儿园德育工作计划秋季幼儿园德育工作计划（精选6篇）德育是促进人的全面发展教育的一个重要组成部分。人的全面发展教育的核心就是教会学生做人和创造性的工作，其中思想品德的健康发展是首要的。以下是小编帮大家整理的秋季幼儿园德育工作计划（精选6篇），希望对大家有所帮助。秋季幼儿园德育工作计划1在金秋送爽的时节，我们迎来了充满希望和挑战的新学期。幼儿阶段是人生的起始阶段，也是性格与习惯养成的关键时期。德育作为幼儿教育的重要组成部分，对于塑造幼儿健全的人格、培养良好的道德品质和行为习惯具有不可替代的作用。我们XX幼儿园一直致力于为幼儿提供全面、优质的教育，注重培养幼儿的'综合素质。在过往的教育实践中，我们深刻认识到德育对于幼儿成长的重要性。为了进一步提升我园的德育工作水平，让每一个孩子都能在充满爱与关怀、文明与和谐的环境中茁壮成长，我们深入分析了当前的教育形势和幼儿的发展需求，结合本园的实际情况，进行了精心的谋划和准备，特制定以下工作计划：一、工作目标1.培养幼儿初步的道德认知，理解基本的道德规范，如诚实、友善、尊重等。2.帮助幼儿养成良好的生活习惯和行为礼仪，如自己穿衣、整理玩具、主动问好等。3.激发幼儿的同情心和爱心，培养他们关心他人、乐于分享的品质。二、工作内容与策略（一）教师培训与提升1.定期组织教师参加德育相关的培训课程和研讨会，增强教师的德育意识和专业能力。2.鼓励教师在日常教学中观察和记录幼儿的行为表现，及时进行针对性的引导和教育。（二）课程设计与整合1.将德育元素融入到语言、艺术、科学等各个领域的教学活动中，让幼儿在学习知识的同时，潜移默化地接受道德教育。2.开发以德育为主题的特色课程，如“我是小雷锋”“文明小标兵”等。（三）日常活动渗透1.在一日生活的各个环节，如入园、进餐、午睡、离园等，引导幼儿遵守规则，培养良好的习惯。2.利用游戏活动，让幼儿在角色扮演中体验不同的角色情感和道德情境，增强他们的道德判断能力。（四）家园共育1.定期举办家长会和家长讲座，向家长传递正确的育儿观念和德育方法。2.鼓励家长积极参与幼儿园的德育活动，共同促进幼儿的成长。三、工作评估与调整1.建立完善的德育工作评估体系，定期对幼儿的道德发展水平进行评估。2.根据评估结果，及时调整和改进德育工作计划和措施，确保工作的有效性。我们相信，通过全体教职员工的共同努力，以及家长的积极配合，本学期的德育工作一定能够取得丰硕的成果，为孩子们的未来发展奠定坚实的基础。秋季幼儿园德育工作计划2一、指导思想我园德育工作根据幼儿年龄特点，以人为本，育人为首，着力搭建德育工作平台，推进德育队伍建设，不断探索德育工作特色，构建学校、家庭、社会三位一体的德育组织，做到德育内容系统化、德育形式多样化、德育过程具体化、德育管理制度化，增强德育工作的针对性、实效性、主动性和创新性。本学期德育工作计划具体如下：二、情况分析通过总结上学年开展德育工作情况及在督导评估工作中上级领导提出的意见并不断做出整改之后，我们的德育工作有效有序地开展。通过主题教育和实践活动相结合，力求贴近实际，贴近生活，贴近孩子，德育教育更具有实效性。但也存在不足之处，例如在开展幼儿环保教育、道德教育时出现内容重复，德育教育活动开展得不够全面。今后，可以扩宽德育教育活动的领域，例如，开展和德育活动有关的拓展体验活动等。三、工作目标及措施(一)加强师德师风建设，形成良好园风1.加强教师职业道德建设，努力构建和谐校园。师德建设是推行政风行风建设的关键举措，我园要求教师从师德修养、执教能力、业务水平、教育理念、身心素质五个方面提升教师的综合素质。激励全体教职工忠诚于幼儿教育事业，确立“爱生敬业、厚德博学”的职业道德，树立崇高的职业理想和坚定的职业信念，自觉力行师德规范，抵制社会不良风气影响，爱岗敬业、关爱幼儿、为人师表，以高尚的人格魅力感召和熏陶幼儿。2.努力营造良好的师幼关系、同事关系，使幼儿园的精神文明水平不断提高。深入学习《幼儿园工作规程》《幼儿园教育指导纲要》《3—6岁儿童学习与发展指南》以及我园的《教师师德师风规章制度》，加强教师的理论指导。3.加强学习，提高政治理论水平。认真组织教师开展政治学习。通过学习、宣传等把广大教职工的思想统一到自觉贯彻的教育方针上来。(二)在教学活动中进行品德教育3—6岁的幼儿是个性品德形成的关键期，由于幼儿的可塑性很大，他们的个性品德在形成过程中会经常出现反复，所以我园的幼儿品德教育渗透到各种活动中，在本学年初我们就先制定好计划，按照计划对幼儿实施有计划的品德教育，才能保证幼儿思想品行向良好方向发展。1.开园初，小班开展《我的爸爸妈妈》主题活动，以儿歌、歌曲、绘画等形式激发幼儿热爱爸爸妈妈的情感;通过做有礼貌的好孩子，让幼儿会正确使用礼貌用语;对幼儿盥洗能力的培养，教育幼