下乡明德小学二0一0年下学期德育工作计划指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导。以《小学德育纲要》为指针，全面贯彻育人为本，德育为先的教育理论和《关于加强未成年人思想道德建设工作的意见》，努力开创学校德育工作的新局面。主要工作目标以《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的内容为基础，以班主任和任科老师为德育核心力量，以开展社会主义荣辱观教育、法制教育、环境教育和尊老爱幼献爱心等教育为载体，以少先队开展“双文明评比”为主要评价方式，形成管理育人、教书育人、服务育人的工作机制，实现勤奋好学的班风，文明向上校风的形成，努力造就诚实守信、心理健康、习惯优良、行为文明、热爱知识、遵纪守法的新一代。三、主要工作措施1、加强学校德育队伍建设，成立以校长为组长，法制副校长和学校党支部书记为副组长的德育领导小组，形成组长宏观管理，副组长具体负责，各班主任责任到面的管理体制。组长：杨德斌副组长：党支部书记唐昭豪组员：少队辅导员、各班主任2、继续实行全员导师制，按思想上引导、学习上辅导、心理上疏导、生活上指导的基本要求，每位教师具体辅导3到5名学生。同时建立辅导学生成长记录卡。期末，德育领导小组对各教师的德育效果进行评估。通过“查”学生成长记录卡、“访”周围学生和被辅导学生的转化情况、“看”被辅导学生的各项表现的方式评估教师的德育效果，并将结果视为评选优秀教师的重要依据。3、以少队为龙头，广泛开展《文明班级》、《文明寝室》和“创五星”评比活动。利用这形式促进学生优良习惯、文明素质的形成，不断地使行为准则内化为学生的自觉行为。4、加强对留守学生、贫困生等“特殊学生群体”的管理，通过开代管家长家长会等形式，了解学生情况，密切配合“关协”优化育人环境，建立多位一体的德育网络，增强德育的实效性。5、拓展德育空间，通过开展法制讲座、一次校运动会、一次尊老爱幼的“四个一”活动，训练和提高多项素质。6、以党和国家对义务教育阶段的少年儿童免缴学杂费政策为宣传内容活动，使广大学生受到热爱中国共产党、热爱社会主义珍惜良好学习环境的教育。7、有机开展经典诵读，弘扬中华民族的传统美德，本期重点开展“感恩”为中心的一系列教育活动。具体活动安排：九月份：入学教育（安全教育、卫生健康教育、低龄学生生活习惯的养成教育）。感恩教育（一）：尊师教育活动（庆教师节）孝敬父母教育：说感恩的话，写一封感恩父母的信或发一则感恩父母的短信息。文明礼貌教育。十月份：国庆节庆祝活动：“祖国在我心中”主题教育。感恩教育（二）A、请家长到学校班级诉说养育之苦。B、开开展孝敬父母演讲比赛主题：“爱心行动”。《小学生日常行为规范》教育。十一月份：感恩教育（三）A、教唱感恩歌曲B、观看感恩父母教育片开展关爱留守儿童教育活动：同在蓝天下手拉手共同成长。11月9日中国消防宣传日——安全防火教育。十二月份：感恩教育（四）：开展读书征文活动（感恩教育读本《爱心永存》）。预防爱滋病宣传教育（12月1日为世界爱滋病日）。爱我校园爱我家乡教育活动。元月份：感恩教育（五）：教敬父母实践活动。安全教育活动。寒假组织学生参加新春有益活动。下乡明德小学2011年9月