六下知识清单（概图+归纳+训练）-2023-2024学年六年级道德与法治下学期期末复习（统编版）单元知识点归纳：第一单元完善自我健康成长第一课：学会尊重1.中华人民共和国公民在法律面前（一律平等）。国家（尊重）和（保障）人权。2.中华人民共和国公民的（人格尊严）不受侵犯。禁止用任何方法对公民进行侮辱、（诽谤）和诬告陷害。3.每个人都有自己的（尊严）和（价值），只有尊重自己，才会获得别人的尊重。4.尊重自己包括（自尊）（自重）（自爱）和（自我接纳）。5.尊重自己，并不意味着拒绝（批评）。6.过度维护自己的表现有（过于爱面子）（输不起）（说不得）7.我国宪法明确规定，公民的人格尊严不受侵犯。由此看来，尊重他人既是（道德要求），也是（法律）要求。8.尊重他人是一项基本（道德要求），也是一个人（文明素养）的体现。9.完善下列关于尊重的名言：（人必其自爱也，然后人爱诸）；人必其自敬也，然后人敬诸。（自尊不是轻人），自信不是自满，独立不是孤立。良言一句三冬暖，（恶语伤人六月寒）。10.尊重自己表现在哪些方面？答：尊重自己主要表现在两方面：（1）相信自己的价值，不自我贬低，不自卑；（2）维护自己的形象，爱惜自己的名誉，信守自己的承诺。11.面对冒犯甚至侮辱，我们可以怎样做呢？答：（1）指出对方的错误；（2）要求对方道歉；（3）必要时拿起法律武器。12.怎样才能避免过度维护自己？答：（1）不过分敏感，保持情绪平稳；（2）客观评价自己，既相信自己的能力，也能认识到别人可能比自己更优秀；（3）理性对待他人意见，分析问题时对事不对人。13.怎样才能做到尊重他人？答：（1）在语言上尊重他人，文明有礼貌，不说恶意伤害他人的话；（2）在与人交往中，谦虚有礼，平等友善，重视他人意见，关注他人需要；（3）能够维护他人自尊心，推己及人，让他人觉得舒服。14.课本2页周阿姨开杂货店，在我们的身边，有很多类似周阿姨这样的人。你觉得他们值得尊重吗？为什么？答：周阿姨值得尊重；因为：（1）周阿姨用自己勤劳的双手踏实地工作，我也觉得她值得尊重；（2）每个人都是独一无二的个体，即使默默无闻，即使没有取得什么显著成绩，他也拥有生而为人的尊严；（3）每个人都应该得到尊重。第二课：学会宽容1.在日常生活中，人们忙于工作和生活，彼此之间难免产生摩擦、冲突，让人不开心，而（宽容）能让我们心胸开阔。2.（豁达宽容），（与人为善）能使人身心健康，是人体健康的（维生素）。3.（宽容）让我们面对他人的无心之失是要（大度），（不计较）。同时，也让我们面对他人的伤害时，要平息心中的不满，放弃（报复）的想法，懂得（原谅）他人。4.（金无足赤），（人无完人）。学会（原谅）他人，其实也是原谅可能犯错误的自己。5.宽容并不是无限度地（纵容）和（姑息迁就），而是（有限度）、（有原则）的。6.生活在充满差异的世界中，不同的人有不同的成长环境、兴趣爱好或观点看法。学会（和谐相处），（尊重他人的不同），是宽容的必修课。7.宽容对生活有什么意义？答：宽容不仅给我们带来了和谐、友善的社会生活环境，也使我们内心保持平和、安定，让我们生活得幸福、愉快。8.刘青同学很调皮，班主任平时很宽容他。但是当刘青欺负并讽刺新转来的同学时，班主任却严厉地批评了刘青，并让他向新同学道歉，并在全班做检讨，你认为班主任的做法对吗？为什么？答：我认为班主任做得对。因为宽容并不是无限度的姑息迁就，而是有限度、有原则的。刘青欺负并讽刺新来的同学，是对同学的不尊重，伤害了新同学的自尊心。班主任让刘青向新同学道歉，并在全班做检讨，既维护了新同学的自尊，也教育了刘青。9.对于那些不宽容的观点，谈谈你的看法。答：（1）别人与自己不同，自己与别人也不同，不能可要求人人相同。（2）每个人都有可能犯错误，多听他人的意见，才能集思广益。（3）不是所有的事物都有对错之分，在某些事情上，可以有多种看法。（4）每个人的观点可能只是一个方面的看法，只有综合大家的观点，看法才有可能更加全面。10.我们心中可能有哪三条虫子，应怎样应对？答：（1）第一条是心中有怒气；第二条是要想报复对方；第三条是不愿原谅对方；（2）这样应对：一是拥有一颗宽容的心，让我们平静下来，调整情绪，更为客观、大度地面对问题；二是拥有一颗宽容的心，不能“以眼还眼，以牙还牙”，报复不是解决冲突的方式，反而有可能造成更大的冲突，甚至被追究法律责任；三是“金无足赤，人无完人。”别人会犯错误，我们同样会犯错误。拥有一颗宽容的人，学会原谅他人，其实也是原谅可能犯错误的自己。第三课：学会反思1.当我们思考过去的事情，并从中得到（经验