师说重点字词第一篇：师说重点字词南海高级中学高一语文讲义必修一师说《师说》（韩愈）括号内标明字音，横线下解释词语（实词、虚词、通假字、词类活用、古今异义词）古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也（句式）。人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之(句式)；生乎吾后，其闻道也亦先乎吾，吾从而师之。吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。嗟乎！师道之不传也久矣！欲人之无惑也难矣！古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉；今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。是故圣益圣，愚益愚。圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？爱其子，择师而教之；于其身也，则耻师焉，惑矣。彼童子之师，授之书而习其句读（）者，非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知（句式），惑之不解（句式），或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。巫医乐师百工之人，不耻相师。士大夫之族，曰师曰弟子云者，则群聚而笑之。问之，则曰：“彼与彼年相若也，道相似也。位卑则足羞，官盛则近谀。”呜呼！师道之不复可知矣。巫医乐师百工之人，君子不齿，今其智乃反不能及，其可怪也欤！圣人无常师。孔子师郯（）子、苌（）弘、师襄、老聃（）。郯子之徒，其贤不及孔子。孔子曰：“三人行，则必有我师。”是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子（句式），闻道有先后，术业有专攻，如是而已。李氏子蟠（），年十七，好古文，六艺经传皆通习之，不拘于时（），学于余。余嘉其能行古道，作《师说》以贻之。第二篇：重点字词重点字词1、神奇的极光俯瞰黑魆魆摇曳萦绕皓月辐射蚩尤菩萨瞥见穹隆秉性棒槌腔体观止出神入化花妙笔2、蓝蝶的光辉债券遐想遐迩3、说味烟熏熙熙攘攘辕晨曦望晖光叹为生溃乱轩瞭免疫疯癫麝香4、花的秘密衍生萼片上颚恶名昭彰肆无忌惮黏性粘性粘贴淘汰拟态骨髓掺杂掺手5、中国艺术表现里的虚与实尘滓孤迥削弱凤夔箴言甲胄钟馗得鱼忘筌简明扼要乖戾赘疣汲取6、通感考耳熟能详瑰丽脍炙人口频率笙歌契合7、文明与文化衣衫褴褛譬如果腹革履木屐鞠躬泾渭分明并行不悖契约8、路花样迭出登峰造极荒谬手腕浮想联翩蔑视笼络12、熵，一种新的世界观呕心沥血民谚三昧告罄无济于事人才济济天网恢恢，疏而不漏绞尽脑汁为平地夷第三篇：师说重点句子篇一：师说重点句子默写1、师者，_________________。2、吾师道也，_________________？_________________，无长无少，_________________，_________________。3、_________________，_________________；于其身也，则耻师焉，惑矣。彼童子之师，_________________，_________________。_________________，惑之不解，或师焉，_________________，_________________，吾未见其明也。4、彼与彼年相若也，道相似也，_________________，_________________。5、巫医乐师百工之人，_________________，_________________，其可怪也欤！6、孔子曰：“三人行，_________________。_________________，_________________。_________________，_________________，如是而已。篇二：师说重点句子翻译《师说》重点句子翻译（一）1、古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。古代求学的人一定有老师。老师，是（可以）用来传授道理、教授学业、解答疑难问题的。2、生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之；生乎吾后，其闻道也亦先乎吾，吾从而师之。吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？生在我前面，他懂得道理本来（就）比我早，我（应该）跟从（他）把他当作老师；生在我后面，（如果）他懂得的道理也比我早，我（也应该）跟从（他）把他当作老师。我（是向他）学习道理啊，哪管他的生年比我早还是比我晚呢？3、道之所存，师之所存也。道理存在的地方，就是老师存在的地方。4、是故圣益圣，愚益愚；圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎！因此圣人更加圣明，愚人更加愚昧；圣人成为圣人的原因，愚人成为愚人的原因，大概都出在这吧？5、句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。6、彼与彼年相若也，道相似也。位卑则足羞，官盛则近谀。那个人与某人年龄相近，修养和学业也差不多。以地位低（的人为师）就实在令人羞愧，称官位高的人为师就近于谄媚。7、是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子。闻道有先后，术业有专攻，如是而已。因此学生不一定不如老师，老师也不一定比弟子强，听闻道理有先