电子商务型人才培养方案电子商务型人才培养方案2022-03-1404:00:02小编：admin电子商务型人才培养方案【一】培养目标本专业培养富有良好社会公德与文化素养、富有吃苦耐劳与团队协作精神，具有现代企业管理、知识经济与信息技术理论基础，了解新疆以及中亚商贸经济特点，熟练掌握计算机操作、网络信息系统管理知识与技能，具备良好的英语素养和初步的俄语应用技能，具备运用专业知识分析解决电子商务问题的基本能力，能够适应网络营销、客户关系管理、网络编辑、网站管理、企业行政管理和网络技术服务等岗位要求的高级应用人才。培养要求及特色电子商务专业毕业生应能达到劳动和社会保障部或信息产业部助理级电子商务师水平，并能通过报关员、营销师、会计师、物流师、国际货运代理单证员等的资格考试。毕业生应达到以下专业知识、能力和素质要求。1、专业知识要求（1）具有本科教育应有的外语、数学、计算机及文化知识。（2）熟练掌握电子商务相关的经济、金融、贸易、法规、财务与企业管理等基本知识。（3）掌握电子商务专业相关的营销管理、商务运作、信息技术平台等专业理论知识。2、专业能力要求（1）英语读、写、译能力和初步的商务俄语交际能力。（2）良好的商务应用文写作与公文处理能力。（3）从事电子商务专业技术服务、运营管理工作的基本能力。（4）利用网络技术收集和分析市场动态并撰写调研分析报告的能力。（5）良好的自主学习与知识更新能力，参与学习型团队的能力。3、综合素质要求（1）政治素质：掌握马克思主义经济学基本理论与方法，了解党和国家方针政策。（2）道德素质：有较高的道德修养，文明礼貌、遵纪守法、克己奉公。（3）文化素质：有一定的文化艺术修养、良好的语言与文字表达能力。（4）身心素质：具有一定的体育和国防军事知识，掌握科学锻炼身体的方法和技能，达到体育锻炼的基本要求，有健康的体魄、良好的卫生习惯、良好的心理素质。（5）责任意识：有高度的责任感，有严谨、认真、细致的工作作风。（6）创新精神：有锐意改革、大胆创新精神。学制与学位学制：四年学位：管理学学士主干学科工商管理、计算机科学与技术、管理科学与工程相近专业工商管理专业、物流管理专业、市场营销专业课程体系普通教育课程：思想道德修养与法律基础、新疆历史与民族宗教理论政策教程、中国近现代史纲要、马克思主义基本原理、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、思想政治理论课综合实践、高等数学、线性代数、大学英语、大学计算机基础、计算机程序设计基础VisualFoxpro、体育与健康等。专业教育课程：微观经济学、宏观经济学、管理学、市场营销学、国际贸易理论与实务、国际商务管理、网络数据库原理及应用、网页设计、网络程序设计、电子金融与支付、网络营销、客户关系管理、企业资源计划原理、电子商务网站建设、供应链管理、网络广告与设计等。综合教育课程：由石河子大学统一规定，见石河子大学修订本科人才培养方案的原则意见中的相关规定。特色课程：电子商务技术、电子金融与支付、网络广告与设计。集中实践教学环节（一）社会实践思想政治理论课综合实践。安排在第4学期暑假进行，时间为2周，由教师指导，开展社会调查、社会实践活动。开学后2周内提交实践活动的调研报告，由学院（或系、部）组织考核，合格者获得2个学分。（二）综合实验1、ERP沙盘演练在第6学期的小学期集中进行，时间1周。教学安排在ERP实验室进行，利用专业沙盘教具角色扮演，体验企业经营过程中资源管理的环节与关系，在模拟仿真环境下获得企业资源管理过程的初步经验。合格者获得1个学分。2、物流综合实训在第5学期集中进行，时间1周。教学安排在物流实验室进行，利用电子物流模拟仿真软件，通过角色扮演体验电子商务活动中有关物流管理的基本环节与关系，在模拟仿真环境下获得电子商务物流管理运作的初步经验。合格者获得1个学分。3、电子商务综合模拟实验在第4学期集中进行，时间1周。教学安排在电子商务专业实验室进行，电子商务模拟仿真软件通过角色扮演，体验电子商务经营活动的主要环节与关系，在模拟仿真环境下获得电子商务企业管理运作的初步经验。合格者获得1个学分。（三）实习1、网络数据库技术实训在第4学期的小学期集中进行，时间1周。教学安排在电子商务专业实验室进行，通过网络数据库设计软件进行小型系统的设计实验，掌握网络数据库软件设计的基本技能。合格者获得1个学分。2、网络营销技术实训在第6学期的小学期集中进行，时间1周。教学安排在电子商务专业实验室进行，通过阿里巴巴/淘宝等电子商务网站进行实战体验式学习，掌握网络营销技术的技能。合格者获得1个学分。3、专业认知实习在第4、6、7学期利用实践周开展为期共计4周的专业认知实习，了解专业岗位的实际生产情况，完成相应的实习调研报告，于第7学期计4学分。4、毕业实习在第8学期，时间4周。毕业