中原工学院教学日历中原工学院教学日历200~200学年第学期院系经济管理学院教研室（课程组）国际贸易课程编号课序号课程名称国际贸易授课班级理教周数17周任课教师姓名讲课时数34学时职称实验时数0学时编号习题课时数0学时辅导教师共计34学时/2学分教研室（课程组）负责人学生人数课程属性必修院系负责人考试类型考查填表说明1、制订教学日历时，应按照教学大纲和当学期的校历进行安排。2、本日历由任课教师填写，一式三份，经教研室（课程组）负责人签字，教学院长（主任）审批后，任课教师、教研室（课程组）、院（系、部）各存一份。3、“课程属性”填写：必修、限选、任选；“考试类型”填写：考试、考查。4、本日历须在每学期开学前完成。200年月日考核方式及成绩组成说明：期末考核方式选项（只选一项，请在后面括号内打上“√”）闭卷笔试（√）口试（）综合实验（）开卷笔试（）论文（）其他（）期末考核所占比例70％平时考核主要项目及所占比例①平时作业占10％；②阶段性测验占10％；③实验占％；④小论文或综合作业占5％；⑤课堂考勤占5％；⑥课堂讨论和提问占％；⑦其他方式占％；（注：要求选择三项以上填写）合计：30％；辅导答疑时间地点课前、课间、课后答疑，上课教室网络课堂在线答疑，每周二、五晚7：30～9：30其它：使用教材教材名称主编出版社国际贸易学张相文武汉大学出版社参考书目国际贸易海闻上海人民出版社备注月日周次授课顺序授课内容（讲课题目及名称含习题课、课堂讨论、实验、上机、课内训练等)学时数作业或实验安排1一导论第一节国际贸易学的研究对象与研究方法国际贸易及其影响2二三国际贸易学及其研究对象国际贸易学的研究方法第二节国际贸易的产生和发展2一二三国际贸易的萌芽阶段国际贸易的创建阶段国际贸易的形成阶段2四一国际贸易的深化阶段第三节国际贸易基本概念国际贸易与对外贸易3二国际贸易的种类国际贸易理论的古典模型第一节重商主义的贸易理论2习题集第一章作业一二三重商主义产生的历史背景重商主义的贸易观点重商主义的影响4一二第二节绝对优势模型绝对优势论产生的历史背景绝对优势论的主要观点2三四绝对优势论的简要分析绝对优势论的贸易模型第三节比较优势模型一二三比较优势论产生的历史背景比较优势论的主要观点比较优势论的简要分析5四五比较优势论的贸易模型比较优势与机会成本第三章国际贸易理论的新古典模型2习题集第二章作业一二第一节新古典贸易思想及其分析工具新古典贸易思想新古典模型的分析工具月日周次授课顺序授课内容（讲课题目及名称含习题课、课堂讨论、实验、上机、课内训练等)学时数作业或实验安排一二第二节赫克谢尔－俄林贸易模型要素禀赋论的提出理论假设6三四要素密集度、要素丰裕度和生产可能性曲线形状H-O模型第三节H－O模型的实证检验2一二里昂惕夫悖论对里昂惕夫悖论的解释第四节新古典贸易模型的扩展7一二国际贸易对本国生产要素收益的影响要素价格均等定理第四章国际贸易理论的垄断竞争模型2习题集第三章作业一二第一节赫克歇尔一俄林模型与新贸易理论H-O模型假设的放松新贸易理论8一二第二节规模经济与国际贸易规模经济的基本原理规模经济与国际贸易2一二第三节不完全竞争与国际贸易国际贸易中的不完全竞争价格歧视与国际贸易9三四产业内贸易理论产业内贸易的测度第五章动态国际贸易理论2习题集第四章作业一二第一节技术转移与国际贸易技术转移与贸易模式技术差距模型10三一产品生命周期模型第二节需求变动与国际贸易需求偏好不同产生的贸易2一二恩格尔定律与国际贸易偏好变化与贸易模式第三节经济增长与国际贸易月日周次授课顺序授课内容（讲课题目及名称含习题课、课堂讨论、实验、上机、课内训练等)学时数作业或实验安排一二国际贸易与经济增长的关系经济增长对国际贸易的影响第六章对外贸易政策理论习题集第五章作业11一二第一节保护幼稚工业论产生背景基本观点2一二第二节凯恩斯的国家干预论产生背景凯恩斯的贸易保护观点三一对外贸易乘数理论第三节中心－外围理论产生背景12二三主要内容对该理论的主要异议第四节战略性贸易理论2一二三产生背景主要内容基于博弈论的战略性贸易政策解释一二第五节其他保护贸易理论改善国际收支论改善贸易条件论三四五增加政府收入论夕阳产业保护论保护公平贸易论六七八社会公平论国家安全论民族自尊论习题集第六章作业13一第七章对外贸易措施第一节关税措施基本概念2二三四关税的主要种类海关税则通关手续月日周