幼儿园中班数学教案【热门】幼儿园中班数学教案集合9篇作为一名无私奉献的老师，编写教案是必不可少的，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。我们该怎么去写教案呢？以下是小编为大家整理的幼儿园中班数学教案9篇，希望能够帮助到大家。幼儿园中班数学教案篇1活动目标1、会认读数字1和2，能理解数字的实际意义。2、初步学会数的形成，知道一个数添上"1"能形成另一个数。3、培养幼儿的观察力和概括能力。活动准备1、点子卡片和数字卡片1和2各一张。2、趣味练习-在图画里找数字活动过程一、认识数字1、2的实际意义1、教师根据画面自编《捉迷藏》的故事，激发幼儿学习兴趣。2、说一说，大树后面藏着几头狮子？可以用数字几来表示？教师分别出示点子卡片和数字卡片1，使幼儿知道数字１可以表示一头狮子。3、想一想，树上有１只松鼠，怎样才能变成２只松鼠？引导幼儿说出１只松鼠再添上１只松鼠，合起来就是２只松鼠。教师出示数字卡片２，帮助幼儿理解数字２的含义。4、让幼儿在图中找出数量是１和２的其它动物（或其它物品），并用语言正确表述。5、说一说，树干上藏着的数字分别是什么？二、引导发现1、说出数字１和２分别象什么，教师引导幼儿由数字联想到许多物体的.形象及时肯定幼儿的每一个创意。2、教师分别出示点子卡片和数字卡片1和2，引导幼儿从周围环境中寻找数量１或２的物品。三、活动结束幼儿园中班数学教案篇2活动名称：有趣的数活动目标：对生活中的数字赶兴趣了解数字与人们现实生活中的联系认识并且能正确书写10以内的数字活动要素：认读数字辨别单双数对数，量对应关系的理解活动准备：漫画，数字胸卡，水果卡片“车票”等活动过程：一开始部分手指律动《数字歌》1头牛2匹马3只小羊找妈妈4只鸡5只鸭6只小鸟叫喳喳7条鱼8只虾9条小虫慢慢爬10个数字真有趣我们一起学习它二基本部分（1）通过手指律动引出活动主题《有趣的数》师：小朋友表演的可真棒今天老师就带你们一起去认识有趣的数字宝宝（2）请幼儿先说说在那里见过有趣的数字宝宝师：在正式认识他们之前我想先请小朋友说说你都在那里见过他们呢生：闹钟日历电话尺子汽车路牌等……（3）如果没有了这些数字我们的生活会什么样子呢师：生活中没有了数字我的生活一定很糟糕你们说呢？生：我们就不知道时间不知道几号不知道多长不知道有几岁不……师：既然数字宝宝这样重要现在我们就快来认识他们吧1象铅笔细又长2象鸭子水上漂3象耳朵听声音4象小旗迎风摇5象秤钩来卖菜6象豆芽列嘴笑7象镰刀割青草8象麻花拧一遭9象饭勺来盛饭10象铅笔和鸡蛋师：小朋友们说不定这些可爱调皮的数字宝宝已经钻进你们的衣袖里给你们挠痒痒呢！快找找看吧生（发现身边的数字贴和水果贴）惊喜师：小朋友们快告诉我你们都找到了什么？（师让幼儿一个一个说一说找到的数字和水果的数量）师：我建议咱们一起和他们做个游戏好不好？生：好~！（4）游戏“找朋友”游戏规则：相对的数字找到对应的水果数量游戏目的：培养幼儿对数，量对应关系的`理解（5）游戏“快乐宝贝车”游戏规则：幼儿根据“车票”找座位共同帮助没有找到座位的小朋友找“座位”（6）“请你画一画”师：我们和数字宝宝做了怎么多的游戏数字宝宝实在是太有意思了咱们来画画他的样子好不好啊？生：好~！（发现描红纸拿出描红纸和彩笔）师：（出示田字格）一座房子真奇怪，墙上开着窗四块，要问人从哪里进从前往后第2排小朋友看看这个是什么？生：田字格师：今天我们就在田字里画数字宝宝竖起我们的小耳朵仔细听师：（播放数字童谣）和小朋友一起写数字三结束部分师：小朋友今天表现的非常聪明咱们的活动很成功老师奖励给你们一幅神秘的画这幅画的神奇之处在于他是由很多数字拼成的那么他们都是谁呢小朋友你们能猜出来吗咱们下次活动一起来找找看好吗生：小朋友们再见吧！幼儿园中班数学教案篇3一活动目标1，让孩子们不受物体的形状，大小等干扰，会用各种方法数排列不规则的物体。2，让孩子们能正确判断10以内物体的数量。二活动准备1，10以内的物体若干，物体要求有同类的和不同类的。数字卡片若干。2，不干胶，纸等若干。三活动过程一，通过操作活动让幼儿积累数不规则排列物体的经验。1，物体和数对应。提供给幼儿实物若干，如：豆豆，积木，等。教师说出数字，让幼儿按数字数出相应的实物与数字想对应。2，数字卡若干，按数归类。提供给幼儿数字卡，让幼儿按数归类。同类的不同类的都可以按数归类，不受影响。不同类的物体只要数的数和卡片相对应就可以了。如：不同的若干个玩具，只要按数字卡上的数数清楚，并和卡片上的数字对应即可。3，幼儿操作。提供给幼儿数字卡若干，实物若干，让幼儿动手操作，自己按数取物，按物取数。如：拿出相应的实物，找到相应的数字卡；拿出随便一个数字卡，找到相应的实物。小结：通过操作，让幼儿积累数不规则排列物体的经验。二，通过讨论活动，帮幼儿归纳出数不