中牟一高2010年学校教师教育工作计划一、指导思想以党的十七大精神为指导，以科学发展观为统领，以全面提高教师综合素质，促进教师专业能力发展为目标，以“新理念、新课程、新技术和师德教育”为重要内容，以提高教师继续教育工作针对性和实效性为重点，启动第三轮教师全员培训，积极推进“教师素质提高工程”，为促进我街教育事业又好又快发展提供智力支持和保障；深入贯彻《国家通用语言文字法》和《河南省实施〈国家通用语言文字法〉办法》，积极发挥学校语言文字工作的基础辐射作用，不断拓展工作领域，努力提高国家通用语言文字的社会应用水平，全面完成县教育局下达我校的目标任务。二、工作目标1、学校95%的在岗教师参加任教学科县级岗位培训，全年送培420人；2、班主任持证上岗率达100%；3、学校教研（备课）组长持证上岗率100%4、市级培训项目送培率100%；5、学校校园用语、用字规范率分别在95%和99%以上；6、组织教师参加学历提高学习，使学校学历合格率、高层次学历比例分别达到100%和60%；7、学校教师普通话等级达标率100%；8、完成第二轮继教扫尾、换证的组织工作；9、做好第三轮继教的摸底、建档、启动工作；10、组织好暑期教师集训，保证参训率100%。11、学校本培训示范校和语言文字示范校创建面100%。三、主要工作1、做好第二轮培训的补培工作认真调查统计，对在第二轮教师继续教育工作中未完成相应学时学分任务的教师，组织补培。同时，对已完成学时学分的教师，做好新一轮中小学教师继续教育证书的换证工作，使继续教育工作顺利进入第三轮。2、做好新课程师资培训的送培工作按照“先培训，后上岗；不培训，不上岗”的要求，继续组织好新课程师资培训工作。组织好高中新课程改革跟进年级教师的培训。进一步做好综合课程培训。3、做好教师（分科）岗位培训的送培工作。启动新一轮教师岗位培训送培，大力宣传、介绍县新岗培在培训内容和形工上改进，以及实行分学科的菜单式培训核心。4、做好班主任专业化培训的送培工作。根据《教育部办公厅关于启动实施全国中小学班主任培训计划的通知》和《县教育局关于开展中小学班主任专业化培训工作的通知》，继续做好班主任的培训工作，所有在岗班主任要参加班主任专业化培训，并取得培训合格证书，做到持证上岗。建立班主任专业化培训合格教师库，要求学校在聘任班主任时，优先聘任获证教师，探索班主任持证与聘任、津贴挂钩新思路。5、做好教研（备课）组长培训的送培工作。进一步抓好教（备课）组长培训，优先选派表现好的中青年教师参训，提高教研（备课）组长的能力和素质，做到持证上岗。6、做好信息技术与学科课程整合培训的送培工作。以中小学优秀青年教师和骨干教师为重点送培对象，积极推进课堂教学与现代信息技术整合，加大信息技术与学科课程整合培训力度，不断提高课堂教学效率。7、做好计算机应用能力培训的送培工作。认真贯彻落实市教育局精神，继续开展专业技术人员计算机应用能力培训，不断提高教师现代教育技术应用水平。8、做好市级培训的送培工作根据市教育局文件精神，落实好我街参加市级培训的对象，认真组织好市级新课程骨干教师培训、市级骨干班主任培训、英特尔未来教育培训、研究生学历和硕士学位培训、等培训项目的送培工作，同时积极配合市、县有关部门加强对培训教师的跟踪管理和指导。9、做好校本培训工作进一步贯彻落实《县教育局关于印发中小学校本培训工作意见的通知》和《县教育局关于实施〈校本培训工作评估考核标准〉的意见》，加强对校本培训工作的指导和管理，组织学校参与县级校本培训示范（先进）学校评选，不断提高校本培训工作水平。开展以“三个一”（即“定一个专题，研一套理论，育一批新人”）为特色的校本培训。在各中小学积极营造教师专业自主发展的学校文化，加大校本培训经费的投入力度，充分利用网络资源，发挥本地名、优教师的作用，认真规划、组织、实施好校本培训工作，保证培训的质量和效益。10、精心组织好暑期教师集训深化学洋思活动，继续以提高课堂教学效益为主线，组织开展中小学教师暑期全员培训。认真总结经验，组织小学教师参加全县集中的分学科培训。充分准备，精心实施，加强督查，保证集训效果。加大优质培训的辐射面。2010年2月