一年级语文下册第二单元第五课《看电视》的优秀教案人教版一年级语文下册第二单元第五课《看电视》的优秀教案导学目标：1、认识“全”、“奇”等14个生字，会写“爸”、“全”等6个字。2、有感情地朗读课文，明确电视“奇妙”的真正含义。3、初步感知诗歌的韵律美，喜爱读诗歌。导学重难点：重点：认识14个生字，会写6个字；有感情地朗读课文。难点：理解“奇妙”的真正含义。预习学案1、读准字音，想想课文中什么事很奇妙呢？2、再读课文找出生字，多读几遍3、说一说你是用什么办法记住这些生字的。导学案1、认真读课文，连一连爸爸和我足球乐的直叫一起拍手欢呼奶奶音乐舞蹈爸爸和我京剧听的入迷打盹睡觉妈妈足球迷2、爸爸在看球赛时想到了什么？3、奶奶听戏听的的'入了迷，我和爸爸都在打盹睡觉。奶奶又怎么想了呢？4、当看到妈妈一脸的疲劳你会怎么想？5、每个人心里都装着一个什么秘密呢？生字教学。1、教师范写2、学生描红交流3、学生练写课堂检1、看拼音写词语。bàbαquánjiāɡuānxīnwánquán（）（）（）（）2、根据课文内容选词填空。舞蹈音乐足球京剧关心他人爸爸明明爱看_______，却换成了________，是为了给奶奶看。奶奶_______听得入迷，为了让爸爸明明看，却换成了_______。妈妈从书房里出来，我们都提议让妈妈听听_______，看看_______。我们每个人心里装着的秘密是______________。课后拓展把课文朗读给爸爸妈妈听，让家里人谈谈他们的感受。板书设计5看电视爸爸和“我”喜欢足球足球奶奶喜欢京剧看京剧妈妈喜欢音乐、舞蹈音乐舞蹈