最新中秋国庆活动总结报告(四篇)在经济发展迅速的今天，报告不再是罕见的东西，报告中提到的所有信息应该是准确无误的。报告书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇报告呢？下面是我给大家整理的报告范文，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家能够有所帮助。中秋国庆活动总结报告篇一为了使孩子们感受民族传统文化之美，活动前让孩子们自己和家长一起买月饼，带月饼到幼儿园，和大家一起分享。为了让幼儿能够在幼儿园也感受到节日气氛，于是便设计了这个节前开展的中秋主题活动，请幼儿和自己的同学、老师一起品尝月饼，共享节日的快乐放学回家，爸爸妈妈来接时要对他们说一声：爸爸妈妈中秋快乐。品尝月饼是让幼儿了解到传统文化，因为一直以为八月十五中秋节都是要品尝月饼的，而且全家要一起边吃月饼边欣赏月亮，月饼是圆的所以要代表全家团圆的意思。同时请幼儿通过边品尝边了解的方法，知道了月饼还有多种口味有、水果月饼、豆沙月饼、莲蓉月饼等。小朋友们和老师一起观看关于中秋节来历的课件。通过故事欣赏，儿歌，视频了解中秋节的风俗。然后一起品尝月饼和水果。这次活动，不但让孩子了解中国的传统节日，还让孩子很学会了分享，更让师生之间的情谊更近一步。中秋国庆活动总结报告篇二为了充分展示学生的才华，增强集体的凝聚力，丰富学生的业余文化生活，陶冶爱国主义情操，我校在迎来祖国的生日的时候，开展了丰富多彩的“迎国庆，颂祖国”系列活动。如：歌唱爱国歌曲比赛、国旗下讲话、手抄报评比活动等等。通过别具心裁的设计，我校把国庆、颂祖国活动搞得有声有色。现总结如下：一、学校重视，同事合作，充分准备1、在活动开始前，我们就成立一个活动小组，通过商讨后才确定这一系列的“迎国庆”活动方案：国旗下讲话、唱歌比赛、手抄报作品展示。2、学校领导的`重视，老师的配合，使得活动得以顺利地完满结束。例如在爱国歌曲比赛前，班主任和科任老师都利用课后的时间带领班级去练习和彩排。在手抄报方面，班主任大力鼓励学生参加比赛，要求家长协助，美术老师更是一个个地从旁指导，使得这次的手抄报质量有较大的提高。二、活动的精彩，令人回味1、升旗仪式和国旗下讲话，是激发学生爱国主义情感的契机。随着国旗的冉冉升起，奏起雄壮的国歌，全体少先队员那规范的队礼，洪亮的歌声，队员那雄壮有力的讲话，怎能不使爱国主义情感在同学们心中升腾?2、爱国歌曲歌咏比赛则掀起了国庆系列活动的高潮。在这里，同学们充分地体现了团结与合作，互相配合的精神。无论从上场到下场，他们那一丝不苟的动作，他们按雄壮的声音，微笑的面孔都展示了本班的风采。3、手抄报比赛则充分发挥了同学们的想象力和创造力，其画面的精美、布局的合理、字体的端正，无不令人惊叹：学生的想象创造能力实在令人敬佩。迎国庆"系列活动不但丰富了同学们的业余生活，向全校师生展示我校同学们的风彩，更主要的是激发学生的爱国热情和民族自豪感。在以后的时间里，我们将组织更好的活动来丰富全校同学的生活。中秋国庆活动总结报告篇三中秋节是我国传统的节日，它代表着团圆、吉祥。对于刚入园的小班孩子来说，他们并非知道中秋节的意义与传统礼节。在这次活动中，我们主要以“快乐”为中心点，开展了中秋节的活动，以此让他们体验幼儿园这个小家庭的团圆与快乐，激发他们乐意上幼儿园、爱幼儿园的美好情感。在活动中，老师先讲解中秋的来历以及相关的故事，小朋友都很认真的听讲，当老师分好水果和月饼，小朋友像一只只放飞的小鸟，显得格外的高兴。小朋友拿着月饼塞到我嘴里说：“老师你吃。”我张大嘴巴咬了一小口还故作美味地说：“哇，这月饼好甜呀。”这时许多小朋友都跑了过来，把月饼往我嘴里塞。我说：“你们知道今天为什么要吃月饼吗?”有一个小朋友喊了起来“中秋节”。其他小朋友也跟着说“中秋节”。我肯定地说：“对，中秋节，是人们团圆地日子，所以我们小朋友也团圆在一起过节，在赠送月饼和水果的同时，我们还鼓励孩子互相说祝福的话。在这次充满快乐喜悦的活动中，幼儿知道了中国的节日“中秋节”，在分享月饼的同时，小朋友们给别人送去了祝福，也得到了祝福，培养了幼儿的语言表达能力及交往的能力，同时也感受到了人与人之间友好交往的幸福，体验到了团圆、分享的快乐。中秋国庆活动总结报告篇四为庆祝中华人民共和国成立68周年，加强对学生的爱国主义教育、增强学生的民族意识，在校园内营造热烈的节日气氛。“国庆节”期间，我校积极开展了系列爱国主义教育活动。以提高学生的思想道德品质，加深学生对祖国的感情，从而使学生在新的世纪中健康的成长。下面就所开展的活动情况作一小结，以求改进和指正：一、成立组织，营造氛围为了把“迎国庆”系列活动抓系抓实，逐出效果，也为了更好地开展相关活动，我校还专门成立庆国庆工作领导小组，由田俊心校长任组长，张素芳任