幼儿园大班健康教案【实用】幼儿园大班健康教案模板汇编九篇作为一名默默奉献的教育工作者，时常要开展教案准备工作，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。教案应该怎么写呢？以下是小编为大家整理的幼儿园大班健康教案9篇，希望对大家有所帮助。幼儿园大班健康教案篇1设计思考：提高跳跃的动作水平和能力是发展大班幼儿基本动作的一个重要要求内容。跳山羊一直以来都是幼儿比较喜欢的一项体育运动，通过有目的地进行跳山羊的教学与练习，不仅可以增强幼儿上肢、下肢肌肉的力量，提高全身动作的协调性，而且还可以培养幼儿果断、勇敢的意志品质。目的要求：1、掌握支撑分腿腾跃山羊的技能，增强上下肢的力量。2、培养克服困难的勇气和不服输的意志。教学重点：助跑双手支撑跨跳过一定高度的障碍物。活动准备：幼儿每人一张高塑料方凳，长条桌6张，音乐和录音机。活动过程：1、幼儿每人那一张圆凳，成四列早操队形将圆凳放在点位上。（1）教师带领幼儿一对接一对地绕场中的凳子跑（绕场地边缘方形跑，场内绕着凳子蛇形跑、斜线跑等）。（2）幼儿分散在场内，听信号自由小跑，教师提醒幼儿互相避让。教学反思：活动前的热身，幼儿能很好地听信号进行相应的动作，个别幼儿会碰到一起，老师提醒后效果会好点。2、幼儿站在点位上随着音乐节奏跟教师做凳子操：头颈、肩胛、胸部、手臂、手腕（绕）、腰腹、下肢（（双脚跳、大字跳）、脚（绕）运动等。教学反思：做操环节中，刚开始幼儿的注意力不是很集中，二次做时，幼儿明显比第一次要专注，动作也舒展漂亮。为下面的活动起到良好的铺垫。3、教师：今天我们要用凳子来锻炼，大家探索一下，凳子有哪些锻炼身体的方法。幼儿探索练习，教师巡回指导。教学反思：探索练习中，幼儿的点子很多，能与同伴分享自己的创意；个别幼儿能把同伴的点子变成自己的，人家一说完他就开始自己练习了；还有的幼儿采用了刚才热身操的动作，想之又想，这点很好！4、跳山羊动作分解教学。（1）教师示范讲解用骑马（双手支撑前移）的动作通过独木桩。动作要领：手臂要伸直，双腿打开绷直，提臀前移。（2）场地上摆放两座独木桥（各三张桌拼接而成），幼儿分成两大组看，一个跟着一个地模仿练习，教师在旁进行指导。教学反思：练习动作要领时，大多数幼儿能掌握，个别幼儿的协调能力不是很到位，需要老师与同伴的指点；多练习几遍，幼儿就熟能生巧。没有什么是做不成的，除非太懒。5、通过原始森林树桩区。（练习跳山羊）（1）幼儿自由探索过树桩的方法，教师巡回指导。（2）请想到用跳山羊方式跳过树桩的幼儿示范，其他幼儿跟做。动作要领：有节奏地助跑，双脚起跳，双手主动前伸撑在凳子的前半部分，双腿要充分打开，迅速顶肩推手（推手和分腿同步进行），两腿并拢前脚掌先着地屈膝缓冲。（2）幼儿自由练习，教师给与指导帮助。教学反思：跳山羊方式练习，幼儿练习时出现不同的状况，有的没有双脚起跳，有的没有助跑，还有的没有屈膝，经老师反复提醒后幼儿的标准动作有了很好的展示。6、挑战过树桩。（1）连续跳过三个树桩。（2）连续跳过三个树桩，高度增加为两个树桩的高度。（3）连续跳过三个树桩，自由选择跳三个树桩的高度和跳四个树桩的高度（4）跳五个树桩的高度，让想挑战的幼儿挑战，其他幼儿给他们加油。（5）继续增加高度让想挑战的幼儿挑战。教学反思：比赛过程中，幼儿的的竞赛意识很强，连续挑战不同高度的树桩；个别幼儿根据自己的特点选择不同的高度；每个幼儿都能很好地参与到活动中，积极地挑战自己的最高水平。7、幼儿成功穿越原始森林。教师：你们太棒了，今天奖励你们吃“雪糕”。我们一起来玩“雪糕融化”的游戏吧，放松手臂、大腿、肩、背及全身。教学反思：放松运动中，幼儿也能静下心来，放松手臂、大腿、肩、背及全身。整体活动下来，幼儿是开心的，快乐的；有静，有动，非常好！8、教师讲评活动，师生收拾场地器材后回教室。幼儿园大班健康教案篇2活动目标：1、寻找和发现生活中的快乐。2、学习让自己快乐起来的几种方法。3、培养健康的心理和开朗的性格。活动准备：表示快乐的照片若干，绘画用的笔和纸。活动过程：一、说一说自己什么时候感觉快乐。1、每个人都有快乐和悲伤的时候，你什么时候会感觉快乐呢?2、请幼儿结伴进行讨论。二、请幼儿说一说照片中快乐的事。1、这张照片中你发现的快乐是什么呢?2、幼儿大胆猜测照片中的内容，并说一说自己有没有这样的情况。3、请照片的主人说说这张照片中快乐的事。三、不开心时如何调整。1、快乐时我们的心情会怎样?悲伤时我们的心情又会怎样呢?当我们不开心的时候，我们会用什么方法帮助自己快乐起来呢?2、让幼儿通过和同伴之间的讨论明确：在我们的周围到处都有快乐，游戏是快乐的，帮助别人是快乐的，在分享别人的快乐时，自己也会感到开心，观看表演和参与表演时我们都是快乐的等。3、：我们要善于发现周围的快乐，并能够用快乐赶走自己生活中的