四年级捕鱼作文四年级捕鱼作文在日常学习、工作和生活中，大家都尝试过写作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的四年级捕鱼作文，希望对大家有所帮助。四年级捕鱼作文1鱼鹰大家知道吗？它可是捕鱼高手，那天，我在南京巴布洛生态谷亲眼见到了鱼鹰捕鱼的精彩瞬间。在一个不大不小的池塘，水虽不清，但这里隐藏着许多的大鱼小鱼，一位渔夫带着五只鱼鹰划着小船来到湖中央，鱼鹰捕鱼即将开始！随着渔夫的一声命令，鱼鹰如同跳水运动员般的`跳入水中。顿时，一个鱼鹰的影都不见了，只有水面上的一道道波纹。大约3分钟后，两只鱼鹰不约而同的从水中探出头来，嘴里分别叼着一条不停摆动的大鱼，渔夫看见后，把船划了过来，将鱼放入小桶里。鱼鹰又继续跳入水中去捕鱼。又过了一会儿，水面出现了水花，一只鱼鹰不知在与谁搏斗，等它头伸出水面时，我看见一只特大的鱼在那只鱼鹰嘴里挣扎。它把鱼吞了下去，可是刚到脖子那，鱼就下不去了，原来在脖子最下面系着一根绳子，能吞下去才怪呢！鱼鹰来到岸边，静静等着渔夫的到来。突然，它张开大嘴，吐出一些血水来，湖水也被血给染红了啊！鱼鹰要死了吗？我着急的直跳。之后我才知道那是鱼的血。渔夫终于赶来，将鱼放入小桶。过了一会，桶里的鱼已经很多，鱼鹰们都累了，它们和渔夫一起回家了，我也离开了美丽的巴布洛。鱼鹰捕鱼，下次我还想看！四年级捕鱼作文2上体育课的时候，我们跑步完了之后，向老师说：“我们来玩捕鱼游戏吧！”我们异口同声地说：“好。”规则是：男生当渔夫，一块绿色操场是鱼儿活动的地方，不准超出外面，否则就当是被抓住了的，被抓住了的鱼要站到一边去。游戏开始了，男生跑得真快啊！可男生总是不费工夫的抓住了一些跑得慢的同学，大家跑来跑去，有些人还耍小聪明，躲在男生的背后，绕了几圈后，不知道谁说的：“胡宇哲，他们躲在你背后。”就这样，一些可怜的鱼就被抓住了，关进了“鱼笼”，我跑得可慢了，胡宇哲、杨金睿，紧跟在后头，哎呀！我也被抓进了与笼，大家都在绕圈，胡宇哲，杨金睿，则反着绕，不费工夫，又抓进了几条鱼，我则开开心心地欢迎我的鱼友进鱼笼，有些鱼很懒，躲藏在鱼笼旁，好让男生以为他们是被抓的鱼，而不去理睬他们，哎呀！又有一条鱼被抓住了，哇！鱼笼里的鱼真不少啊！男生走了进来，让我们这些被抓的'鱼去当渔夫，有的人自告奋勇地举起手来，向老师就让他们去抓，那些人东抓一个，西抓一个，三心二意的，还有一些人只专注地抓一个，不去抓其他鱼，那些鱼因为渔夫不去抓他，还悠闲的去跟其他鱼聊天，聊得可欢了！那些小渔夫也很不错，抓了两三个进了鱼笼，一个接着一个，我们玩得很高兴，时间不多了，也结束了。这个捕鱼游戏真好玩啊！大家都玩得很开心。四年级捕鱼作文3这些小金鱼的眼睛鼓鼓的，像大珍珠似的，水汪汪的，可好看了；它们的小嘴巴不停地张开合上，好像永远吃不够似的；它们的腮红红的，就像两片贝壳；它们身体两侧的鳍就像人的手，还可以当船桨用哦；它们的鱼鳞闪闪发光，就像钻石一样，漂亮极了！尾巴像片枫树叶子，在水里“飘”来“飘”去。小金鱼们有时呆呆的`，一动不动；有时又突然身子一扭，尾巴一摆，飞快地游走了；有时又来了个鱼跃水面，然后头又一下子钻进水里；有时则一直贴着鱼缸，悠闲地游来游去，好像是让我们欣赏它那美丽的公主裙。看着它们的“个人舞蹈秀”，我情不自禁地夸起好来，真是鱼跃人欢啊！群鱼争食的场面也很精彩。每当我撒下鱼食，它们就欢快地游过来，迅速在水面抬起头，身体基本垂直，嘴紧挨着水面，把食物嘬进嘴里，再潜回水底慢慢品尝。如果一不小心，鱼食沉入缸底，有的金鱼就会奋起直追，一颗也不肯浪费。看着它们那争抢的样子，我一边拍手，一边笑着说：“真是一群小谗猫！”小金鱼们给我们带来了快乐，我们都很喜欢它！四年级捕鱼作文4星期天，我和爸爸妈妈等人去社阳大公村玩。到了大公村，我看见那儿有一条小溪，边上青青的杨柳树随风飘舞，象似在欢迎我们呢！小溪里的水真清呀，清得可以看见河底的石头和游动的'小鱼儿。我们沿着台阶来到小河旁，我踩着突起的石头，到边上拿起石头扔到水里，溅起一朵朵的水花。楚楚妹妹见了，也闹着要扔石头。我拿起一块略微大一点的石头扔出去时，发现石头底下有两三条小鱼儿。“啊，这石头底下有鱼，快来捉。”我大叫。大家便一起来到水边开始捕鱼，我们把捉到的小鱼放进矿泉水瓶里。我搬开石头，一发现小鱼，就用手掌去压，可是，那些小鱼去很机灵地从我的手指缝中逃走了。“润润，你一条都没捉到吗？”妈妈见我蹲在那里好长时间都没站起来便问我。“是啊！小鱼每次都从我的手指缝中逃走了。”“哈哈，过来看我捉，应该先把手指并拢，然后轻轻地放到水下，再以迅雷不及掩耳之势合拢双手就可以捉到了。”我照着妈妈说的一下子就捉到了一条鱼。我心想；要是刚才就知道了这方法，那就不会逃走那么多的小鱼了。“哈