四年级捕鱼作文四年级捕鱼作文无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的四年级捕鱼作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。四年级捕鱼作文1旅行的最后一天，旅行目标-南戴河。因为北戴河和南戴河都地处海滨，所以海滩特别多。这次，我们可不是来玩沙子的哦，而是有另一个目的，坐着小船，出海捕鱼喽！……看起来大海气势汹汹的，但真正到了中心就风平浪静了。我们坐在小船上，望着没有边际的大海，心中再一次发出了感慨：大海真美啊！海面上空，时不时会有几只海鸥过来骚扰一下大海，搞得它不得安宁，弄几个小浪花就把海鸥赶走了。天空碧蓝碧蓝的，和海的颜色一样，这让我终于知道了什么叫“海天一色”。好，让我们继续看看还有什么好东西：小虾，有好几只呢，其中有一条捕上来还在和一条小鱼“搏斗”。还有一只大螃蟹，一只小螃蟹，两条极其黏的章鱼，最重要的是，还有一条浑身长满了刺的`“楞头鱼”，看起来。今天的晚餐很丰盛啊！走在沙滩上，我们拎着满满两袋子鱼满载而归，心中真欢喜！不过，那些被我们捕了的鱼不甘心就这样被吃掉，它们为车里留下了挥之不去的鱼腥味，这就是捕鱼的代价啊！四年级捕鱼作文2今天下午，我们在小桔灯作文班举行了一场有趣的捉鱼比赛。老师先告诉我们游戏规则：只能用左手捉鱼，而且每次只能捉一条。比赛开始了，老师先选了鲁梓浩跟徐钰竹来捉鱼。只见鲁梓浩把左手勇敢地伸出来，很轻松地就捉到了一条鱼。那鱼竟然是死的，鲁梓浩重新捉其它的鱼，最后终于捉到了一条鱼。放到了另一个桶里。徐钰竹也开始捉鱼了，只见她盯着一条鱼，想把它放到另一个桶里，那条鱼在她手里甩来甩去，把水都甩到她脸上，她大叫：“好脏，好恶心。”时间到了，她最后还是没捉到鱼。第二次老师选了周晖鹏跟梅皓远来捉鱼。只见周晖鹏把手伸出来，一下子就捉到了一条鱼，接着，他又像这样又捉到了几条鱼，有一次，有一条调皮的鱼跳到了地上，像是跟他争什么东西似的，最后一共捉了五条鱼。梅皓远也赶紧捉鱼，只见他盯着一条鱼，想把它捉住，可那条鱼像弄了润滑油似的，总是让它跑掉，最后费了九牛二虎之力才捉到了一条鱼。终于到我上场了，我盯着一条小鱼，连忙把手伸下去捉它，一下子就被我捉住了，第二次还是这么轻松地捉住了，第三次我想捉住一条大鱼，那条鱼像潜水艇似的`，躲过了我的攻击，我跟着它捉来捉去，最后终于捉住了它。我永远也忘不了今天的捉鱼比赛。四年级捕鱼作文3“轰隆”的一声，平静的江面冒出一朵小小的磨姑云，很快归于平静，只见白花花的雅鱼漂满了江。秋天的早晨有些阴冷，天空中又飘着细细的雨丝，父亲和我都是旱鸭子，我们只得将铁钩绑在一根长长的竹竿上顺着水势将飘浮在江面上的鱼捞到河边的乱石堆里，有的已经死亡，有的似乎震晕过去还在礁石边不停跳动。“看来运气不错”，父亲边捞鱼边喃喃自语，我则神情专注地准备捞一条飘到江心的大花鱼，只是手中竹竿不够长，唯有静静等待，江水回旋的时候会自动把鱼送回江边，我就会轻而易举的把它捞上岸，面对自然的力量，我们虽然不能改变，但是我们可以认识他，利用它为自己服务。鱼捞得差不多的`时候，时间已经整整过了两个小时，那么多鱼该怎么处置呢？“除了家里饱餐一顿外送几条给隔壁张大爷，剩下的卖出去赚点钱补贴书学费”，父亲果断做出安排，滴水的背兜在背上往下沉，人迹罕见的沙滩留下四只深深的鞋印。空气中还弥漫着一股刺鼻的气味，平静的江面有一股让人敬畏的力量在日夜不停地向东流动，受了惊吓的鱼儿们一定又恢复了往日平静生活，它们在江水中自由自在地游来游去。四年级捕鱼作文4今天上午，老师要教我们怎样制作渔叉，弓箭。做好后要用自己制作的工具去捕鱼哦！首先，老师先教我们怎样打结能上弓箭更牢固。教官边做边说：这个叫布灵结，他的系法有一个绕口令。传说，有一个洞，洞里住着一条小蛇。一天，小蛇从洞里出来找食物，结果没有找到，于是小蛇绕过一颗小树，又钻进了了洞里。可是，爬着爬着被卡住了。这样布灵结就打好了。接着老师拿了一根五大三粗的竹竿，说：这个这种竹子适合做弓。接着又拿了一个又细又长的竹竿说：这种竹子适合做箭。于是教官拿着那根粗大的竹子用力往下压，让竹竿变成一个弧形，在弓的两端系上绳子，用布灵结打个结。一个弓就做好了。是不是很简单。和弓比起来，箭就更好做了。找一根细竹竿，把一头砍断，再把另一头用刀削尖就好了。这样弓箭就全部做好了，我是不是很能干啊！接着我们要做渔叉。渔叉要选用粗一点的竹竿，用刀把竹竿的'前端，削尖然后把它分成两半，用一小块竹子卡在两片竹子之间。最后用绳子把把前端绕紧，这样一个简单实用的渔叉就做好了！所有装备都做好了，我们就自信满满去捕鱼了！但是捕鱼也不是那么简单哦！你一定要抓住时机，比如一条鱼慢慢的向你游过来。你要在鱼儿快到你面前时，用力的把渔叉抛出去。如果你是用的是箭，那就看