适合孩子的童话故事适合孩子的童话故事适合孩子的童话故事1温暖的灯光中，和孩子躺在床上，如果这时让你挑选一个故事哄着孩子慢慢睡着，你的脑海里首先出现的，是不是《白雪公主》、《灰姑娘》、《海的女儿》等人们已经非常熟知的经典童话？这些过于熟悉以至于让我们不假思索地拿来给孩子讲的童话，最近受到一些心理学家的质疑，认为对于5岁以下的孩子来说，它们不仅无助于入睡，反而可能给他们造成一定的心理伤害。“首先这些故事是不利于孩子入睡的。”苏州荣格心理咨询中心高级督导王国荣提醒家长，睡前给孩子讲故事的目的，不是为了教育，而是为了催眠。最好的催眠故事应该是与现实无直接关系的，带着强烈想象成分且适合宝宝理解能力的，比如讲述与动植物密切相关、游戏色彩与想象成分极为浓厚的故事，让宝宝觉得好听、好玩、符合他们的口味，而不是生硬地灌输给他们一定的人生道理。其次，“灰姑娘为什么要受那么多苦才能和王子幸福地生活在一起”、“卖火柴的小女孩为什么会冻死”，这些与社会伦理有关、揭示某种人生残酷性的东西，5岁以下的孩子永远都不会理解。孩子在5岁前，也就是“前儿童期”接受暗示的能力非常强，但又不具备承受痛苦的能力，将残酷甚至恐怖的`东西强加在他们不理解的心灵上，很可能造成心理阴影。等孩子上学后，再给他们讲比较合适。与《白雪公主》等童话故事相比，王国荣认为，《唐老鸭和米老鼠》、《猫和老鼠》等动画故事可能更适合5岁以下的孩子，因为这些故事中没有绝对的善恶、好坏、敌友之分，每个动物都有它调皮又可爱的一面。此外，他最鼓励根据孩子的年龄、性格特点，家长自己改编或创作故事讲给他们听。比如《龟兔赛跑》可以讲第一次乌龟赢了，第二次兔子吸取教训反败为胜。如果孩子勇敢、活泼好动，可以编一些诸如非洲大草原软弱的角马战胜狮王的故事，让他们明白弱者可以变强的道理，这样的故事既有很强的针对性，又有助于提高培养自己和孩子的想象力。王国荣最后提醒，给孩子讲故事有个关键的原则：不要老讲自己想说的，而要讲孩子爱听的故事。适合孩子的童话故事2《纸片上的字》小白兔在树林里玩，拾到—张纸片，纸片上写着四个字：一条老狼。小白兔吓得直哆嗦。它拼命跑回家告评妈妈：“妈妈妈妈，树林里有一条老狼，你看你看!”白兔妈妈看了纸片，也吓坏了：这可是大事，快告诉兔子村所有的伙伴。不一会儿，兔子村的伙伴们都来看这张纸片，许多兔子吓得哭起来。“哎呀，我的兔宝宝生下来才两天呀，这可怎么办呀?”“哎呀，我的腿跛了，跑不快，这可怎么办呀?”村长老灰兔来了，它仔细看了看纸片说：“别怕别怕，这是半张纸片，另外半张上写的`什么还不知道呢。小白兔，这张纸片是从哪儿捡的?”“小树林里。”“我们一起去看看吧。”，小白兔领着村长老灰兔和许多兔子来到小树林。村长老灰兔说：“大家找找看，这儿肯定还有纸片。”大家找呀找，一只小白兔眼尖，找到了另一张纸片，纸片上写着“来了”两个字。两张纸片合在一起，大家吓坏了。啊，一条老狼来了，快跑呀!一条老狼来了，快跑呀!腿快的逃了，跑得慢的和腔了腿的兔子们哇哇大哭：“一条老狼来了，我跑不动，怎么办呀?怎么办呀?”村长老灰兔拿不定主意了，因为这句话已经写得很明白了。一只小松鼠听见哭声问：“你们哭什么呀?”村长老灰兔说：“一条老狼来了，我们要倒霉了，你瞧这纸片。”小松鼠看了看纸片说：“这纸片还没完整，你瞧，这儿还有撕的印儿，再找找看，一定还有其他碎纸片。”灰兔村长仔细看了看，明白了，连忙叫兔子们一起找。可找了好久没找到。长颈鹿来了，说：“你们找什么呀?”“我们找碎纸片。”长颈鹿四面瞧瞧，说：“瞧，那树枝上有一张碎纸灯。”兔子们抬头一瞧，果然不远的树枝上有一张碎纸片，还一掀一掀的呢。原来它们光顾找地上了。长颈鹿衔来了纸片，村长老灰兔把三张碎纸片合一起，啊，这才是一张完整的纸片呢。纸上写着：“一条老狼来了，可是被我打死了，大家别害怕。”下面署名是“神枪小猎人”。啊，原来老狼已经死了。兔子们快活得做起游戏来，那些逃走的兔子也回来了。当然，它们还邀请了小松鼠和长颈鹿。适合孩子的童话故事3《黑熊阿咕咚》黑熊阿咕咚一直以开大卡车搞运输为生他肯吃苦，技术也不错。可他有个坏毛病，喜欢喝酒。有一次，他喝了酒晕头晕脑把车开翻了。那部新卡车报废了不说，黑熊阿咕咚自己也受伤住进了医院。阿咕咚出院后，他发誓说：“喝了酒开汽车真危险，我永远不会酒后驾车了!我要说话不算话，我就不是黑熊阿咕咚了!”狮子大老板要找个驾驶员，黑熊去应聘了。凭着出色的技术，狮子看上他了。狮子热情地说：“来，我们先喝几杯酒。”阿咕咚说：“我不喝，开车不能喝酒。”狮子说：“今天喝酒，不开车。”阿咕咚没办法，只好陪着老板喝酒了。喝完酒，狮子说：“走，开车送我回家?”黑熊阿咕咚说：“你说今天不开车呀。”狮子大发脾气，说：“我是老板，我说了算，让你开车就得开!”黑熊阿咕咚说：“我发过誓了