诗歌鉴赏㈠.表达技巧（表现手法）一、抒情方式：分直接抒情和间接抒情间接抒情：借景抒情（乐景烘托乐情、哀景烘托哀情、乐景衬托哀情、哀景衬托乐情），寓情于景，托物言志，借古抒情（借古讽今、伤时、伤世伤己），用典抒情，叙事抒情二、修辞手法：比喻、比拟、对比、夸张、双关、借代、反问、设问、比兴、通感、对仗、互文、谐音双关三、描写手法撼耐校ǚ终暮头闯模?，白描，动静结合，虚实结合，渲染烘托，联想想象，欲扬先抑，以小见大等*描写（景）的特点=写景的手法1、抓住景物特征：选取典型（春、秋、早晚）意象，抓住景物（春、秋、早上）的典型特征2、层次顺序：由远到近，由高到低，由上到下，由内到外，由面到点（整体到局部）3、写景角度：视觉、听觉、嗅觉、触觉4、修辞手法：（叠词、炼字及修辞手法:比喻、夸张、拟人、通感），5、描写手法：虚实结合、渲染、烘托、白描、对比、象征、比兴、动静结合（以动衬静）、绘声绘色、6、景中含情*景物描写的作用???1、营造了一种“……”意境、氛围（景和意境）。2、衬托了”……”的人物形象（景和人）。3、抒发了怎样的情感（景和情）。㈡.鉴赏思想感情答题步骤：1、概括提炼情感；2、结合所描写的景、叙述的事分析情感。㈢.鉴赏意境?提问方式：这首诗歌为我们展现了一幅怎样的画面？这首诗歌描绘了什么样的景物？这首诗歌营造了一个怎样的意境氛围(环境)？答题步骤：情调。1、概括氛围特点。例如孤寂冷清、荒凉苦寒、恬静优美、雄浑壮阔、萧瑟凄凉、恬淡静美、清丽隽永等，注意要能准确地体现景物的特点和2、描绘诗中展现的图景画面。抓住意象（一个意象一句，先后顺序遵照原诗）3、分析作者的思想感情。比如光答“表达了作者感伤的情怀”是不行的，应答出为什么而“感伤”。㈣.练字类、关键字类答题要领：1、首先表明自己的看法，你认为哪个字（词）好；若问哪一个更好，则先肯定哪一个更好。2、用一二句话准确解释该字（词）在诗句中的准确含义；3、结合诗歌内容具体分析这个字所描述的景象或所表达的意义（明确技巧手法、对象特征、诗人情感）。㈤.赏析诗句类答题步骤：1、翻译阐明诗句的语表意，2、揭示它的深层义；3、指出诗句的手法技巧、描写作用，以及表达了什么感情和旨趣。㈥.结构思路类答题步骤：①逐句或逐联概述诗句的内容。②揭示诗句之间的联系（有的诗先写景后抒情，有的先叙事后抒情，还有铺垫、过渡、烘托、起承转合之说）。③指出这种构思传达出什么思想感情。㈦.语言特色（风格）①清新绚丽。其特点是用语新颖，富丽的词藻，绚烂的文采，奇幻的情思，不落俗套。②平淡质朴。全用白描，不加修饰，显得真切深刻，平易近人。③明快简洁。其特点是直接的、明朗的，往往是斩钉截铁，一语破的。④含蓄典雅。常常不是直接叙述，而是曲折地倾诉，言在此而意在彼，或引而不发，或欲说还休，让读者去体味。小说（一）自然环境景物1.点明……（时间季节、地点环境特点）并答作用2.2.渲染……气氛、奠定……基调、衬托……3.表现人物身份、地位、性格（或烘托人物……心境）4.为……情节铺垫（或推动情节的发展或作为情节线索）5.深化……主旨或象征和暗示……（二）某一情节安排的作用以及合理性的探究（有手法先答）（1）、从情节本身而言：如悬念，倒叙；伏笔与照应；对比衬托；出人意料，戛然而止，意味深长等情节安排，使小说情节更具有完整性、连贯性、曲折性、紧凑性、合理性等，（2）、就小说人物而言、使人物某种性格更突出，人物形象更丰满。（3）就主题而言，揭示了、深化了、凸显了某种主题，更具有讽刺性，启发意义。（4）艺术效果，意料之外，情理之中（三）小说标题的含义、作用（一）含义题1、表面意义与真实意义。2、指代意义与比喻或象征意义。3、一语双关，双层含义。（二）对小说标题作用（答题角度：内容、结构和形式）1.题目的内容作用：点明中心事件、主人翁、主体情感、揭示主旨、点明话题、时间、背景，一语双关2.结构作用：行文线索，贯穿全文。3.从题目形式分析，如修辞、句式、用词等。作用有形象、突出、醒目、新颖、设置悬念吸引读者注意（眼球）。四次要人物尤其是“我”的作用1、次要人物的作用：衬托主人公的性格特征。2、“我”作用：①故事情节发展的见证人，使得情节和人物比较真实。②贯穿全文的线索③衬托或突出主要人物的性格形象④自由表达对主人公的情感，亲切自然。⑤我的感触揭示或深化主题散文阅读（一）表达特色以及语言特色鉴赏答题要领：第一步明确特色第二步一、表达方式：结合例句分析写作内容、对象的特征；第三步：体会作者感情记叙、描写、说明、议论、抒情常见答案：夹叙夹议、叙议结合、细节描写等等二、语言特色：1、运用凝练的的词语，如动词、形容词、副词、叠词2、修辞手法：比喻、对比、比拟、夸张、对偶、排比、通感、反复、反问、设问3、句式：整句散句结合，长句