优秀教师工作述职报告时间就如同白驹过隙般的流逝,回顾这段时间的工作,我们取得了不错的成绩,将过去的成绩汇集成一份述职报告吧.今天小编在这给大家整理了一些教师工作述职报告,我们一起来看看吧!教师工作述职报告1尊敬的各位领导,教师,上午好,今日我在那里向大家作一年述职报告.用四个字来形容了自我一年来的工作状态——砺学砺行：学是学习,行是实践,在不断的磨砺中学习与实践.一年之前,作为新教师进入职技校,初来乍到,需要在学习中锤炼自我,在教学实践中磨砺成长.我从三个部分开始我的述职报告：首先工作回顾,我不仅仅担任了日常的教学工作,还承担了部分校融媒体工作室的学生管理、校公众号修改以及其他工作室日常管理工作;比赛方面,拿过市级写生赛、市级说课比赛等奖项.在此异常感激师傅戴明光教师对我的孜孜教诲;教育教学方面,我立足于“钻研教学资料,提升本事”、“研究教学方法,理清教学思路”、“为人师表,引导学生“三个基础提升自我：一、钻研教学资料,提升本事.大学专业学的是动画,但在学校承担了一门计算机课,看上去二者之间没有什么区别,可是真正深入到这门课程之后才发现区别还是很大.对于教学资料,从题目上来看觉得之前都有涉及过,可是细看具体资料,却都陌生.对此,这一年来,我每次备课都比写一篇毕业论文还要困难和仔细,很多阅读资料,收集案例,查找有用的图片,ppt,其实我看过的资料大部分都不能直接运用在教学中,但对我扩展背景知识,提升自我的理论素养十分有用.我的课时不多,可是我却每一天都很忙,因为我必须要学习,思考.在刚开始上课的一年我给自我的要求是必须要把基础打好.经过半年努力,我觉得还是有必须的收获,尤其是看到学生有时候会说教师讲得很仔细,我感觉这是给我的肯定.二、研究教学方法,理清教学思想.在教学过程中,我首先摆正心态,平等对待每一个学生,我告诉自我,虽然他们的基础参差不齐,可是哪个班上没有成绩相对好一点或者差一点的学生,哪个班上又没有学习态度相对认真些或者不认真的学生呢?我目前的掌控本事还不足,我最大的目标就是让想学习的同学都能真正的学到东西.我重视他们对于知识的掌握,为此,我也不断的扩充自我的知识.我还对于课件的制作异常用心,因为电子课件直接影响到学生在课堂上的注意力.还有很多需要改善和向其他教师学习的东西.在教学思路上,我更注重培养他们的自学本事和思考习惯.经过教学,我发现这门课不像大家认为的那样难掌握.对此,我准备迎难而上.三、为人师表,引导学生.从执教的第一天起,我就要求自我的举止行为更加规范,因为为人师表,一言一行都影响着一批学生.在教学活动中,我把热爱学生放在第一位,有了这种心境,师生之间就能处于一种和谐的状态.热爱学生包括尊重信任学生、关心爱护学生,只要是我的学生,无论成绩好坏,我都一视同仁.对于需要帮忙的学生,我都以满腔热忱尽力帮忙他们.虽然我不担任班主任的工作,也和一些学生坚持密切联系,期望能够帮忙他们了解自我,看到自我的价值,并且鼓励他们朝着人生的梦想进发.人的感情是相互的,教师的真诚学生是能感受到的.尽到教书育人的职责,光有知识是不够的,我的大学教师要求我们记住的第一句话就是“厚德载物”,我要将这样的心境,永久坚持下去.对于教育教学工作的体会.正如我题目所说的砺学砺行.学,不仅仅要向师傅、前辈学习备课的方法、上课的语言;行,要不断上课.然而更重要的是学与行的结合,在我所任教的设计课中,起初学生对于临摹作业十分感兴趣,作业完成效果很棒,直到学期中期我才发现,当我布置拓展性作业之后,学生对于之前所学的资料几乎忘记,紧之后我做出了调整,用更新颖、奇特的方式加深学生把理论知识转换为实践的过程.所以,应对不一样班级的学生以及不一样阶段的学生,我们应当在向学生“学”的同时不断调整教育教学方法“与时俱进”.最终,对于未来的工作作出展望.业务,加强自身基本功的训练,异常是课堂教学本事的训练.做到精讲精练,注重对学生本事的培养;爱生,对后进生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大提高;教育,加强学生行为习惯方面的教育,使学生不仅仅在课堂上集中注意力,课下也能严格约束自我.一年时间,转瞬即逝,在磨砺中有学习、有思考、有提高.教育教学工作是一条漫长无比的道路,未来还需要我去坚持、奋斗,带着师傅和前辈的谆谆教诲,在教育的路上有为前行.教师工作述职报告2时间飞逝,转眼间一学期的教学工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人就以这学年的工作情况述职如下：一、思想工作方面俗话说：“活到老,学到老”,本人一直在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更好地适应教育教学的改革浪潮.通过阅读部分道德修养书籍,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素质.二、教育工作方面这学年,本人担任六年级班主任,