二十年后的我作文二十年后的我作文二十年后的我作文1“刷”的一声，我被吸进了二十年后的科技世界。正在看书的我，被一声清脆的电话铃声叫醒了，我接起电话：“喂，请问您是谁？”“我是来邀请您去参加国家级书画比赛的，如果您愿意的话，请去××大厅参加书画比赛。”“好的！”我一口答应了。挂了电话，我连忙收拾一下东西，直奔比赛地点。来到指定地点后，只见许多著名的书画家都来了，我进去报了名后，心想，就让你们看看我真正的实力。来到比赛区域，好像进入了一座宫殿，金色的地板上整齐地摆放着许多桌子，房间非常大，觉得自己瞬间变成了一个小人。我们坐定后，只听有人一声令下，比赛开始了。我急忙把宣纸铺好，把笔蘸上墨，开始画画。只见我拿着毛笔龙飞凤舞地画下了一幅国画——莫虾，一群群虾在嬉戏玩耍打闹。画完后，我便在旁边提了几个字，写了落款，交了之后，其他参赛者也都陆续画完了，我们在大厅签了名后，全都离开了。几天后，我又接到了一个电话，就是它，让我这无聊的一天变得无比高兴，因为它告诉我，比赛获得了第一名，这时我的心情非常激动。可是我万万没想到，这次比赛竟然引来了斗战胜佛——孙悟空。这天，我在家练字，突然一阵仙气来到了我的身边，我一看是孙悟空。只见孙悟空笑着对我说：“你好，俺老孙问你，你是马宇渊吗？”我说：“正是！”“那，劳你帮我写‘斗战胜佛’四个字吧，我会给你记上首功一件的。”我没办法，只好重新换了一张宣纸，在上面写了“斗战胜佛”四个大字。猴哥一看，“不错不错，果然名不虚传。”孙悟空拿上字，一个筋斗云飞了出去，在空中喊了一句，“谢谢！”“唰”的一声，没影了。唉，真拿猴哥没办法！原来这就是二十年后的我呀，怎么样还不错吧！二十年后的我作文2日月如梭，光阴似箭，一眼就到了20xx年，这时，我已是一名在火星小学教学的教师了。我每天都要从地球出发，坐着飞船飞往火星。在这里有一个非常美丽的学校，这就是我的工作地——火星小学。这个学校里只有30个孩子，他们都是生活在火星上的。我就是他们的班主任，也是一个促进两个星球和平发展的和平大使。“嘟……”闹钟响了，我该上班了，我穿着冰服，坐着飞船上班去了。20分钟后，飞船降落在学校的停车库，我走下飞船向教室走去。今天，有一个学生要从木星来，同学们听后都很兴奋。我走进教室，看到同学们已经把他围了起来问这问那，但是他好像说不出来什么，很迷茫的样子。我走过去问他：“你好，从今天起你就要和大家生活在一起了，我是这个班的班主任，你向大家介绍一下自己吧。”他吞吞吐吐地用很不流利的火星语简单的介绍了自己。同学们听后哄堂大笑，他很尴尬，不知如何是好。课间我去找他，对他说：“我知道你的火星语说得不好，我可以利用休息时间来帮助你，好么？”“真的吗？”他很高兴地问我。“当然了。”“那太好了！”“我们现在就开始练习吧就这样，我每天都利用休息时间来帮助他练习火星语。最终，他终于能够说很流利的火星语了。二十年后的我作文3每天，伴随着美好的早晨，我走进了校园。预备铃响起，我捧着教案来到那熟悉的班级，开始认真的讲课，偶尔还会讲一个小小话，让同学们开心一笑，上我的课让同学们感到了亲切感和幽默感，积极发挥思维。在闲暇时，我会拿起笔，在某一个同学的作业本上写下带着温暖而又夹杂着鼓励的话语。或是拿起书，认真的品味着其中的道理。在下午时，我要仔细预习教案，在下班前写好资料，做好充分的准备。快放学时，我就要悄悄到班级里去，认真观察学生读书的样子。虽然每天都重复着的生活，重复的习惯，可我丝毫不觉得枯燥无味，反而多了一些乐趣。看着孩子们在校园里健康成长，快乐的学习知识，看着着那些升入重点初中的同学，我的脸上露出一丝欣慰的笑容，自己已经做到了育人为本的责任。忽然，我猛然醒来，原来这不过是幻想罢了。但我一定要朝着自己的理想努力，向理想飞奔，向理想前进，让自己在20年后成为真正的老师！这就是我，一个实实在在的我，一个真真实实的我;一条肥胖的大草鱼被我钓上来了，我顿时眉飞色舞，欢呼着。二十年后的我450字作文今天家人都外出办事了，写完作业就觉得家里静悄悄的，我吃过热腾腾的早饭，就想着做点什么事来充实一下自己，眼顾四周，嗯，有了。各家都在门旁都做了一个代表性标志"雪人"?二十年后的我作文4发射的那天是一个阳光明媚的早上，我早已穿好了沉重的宇航服时刻准备着登上冥王星。这时的记者早已等侯在登机的一条必经之路两旁，我慢慢的走了过来，一群记者马上拥了过来连忙拿起手中的照相机拍个不停。发射航天飞机的时间到了，全世界的目光都集中在了这架航天飞机上。你们可别小瞧这架航天飞机，它可是当时最先进的航天飞机，它有着自动逃逸系统可以帮助宇航员在危险的时候逃出航天飞机，它还有最先进的攻击系统。所以我说它是当时最先进的航天飞机。“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一，发射！”此后，我就开始了我的太空旅行。我的包禳里装