幼儿园半日开放日活动方案幼儿园半日开放日活动方案为了确保事情或工作能无误进行，通常需要预先制定一份完整的方案，方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作，一般都用带“文件头”形式下发。那么优秀的方案是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的幼儿园半日开放日活动方案，希望能够帮助到大家。幼儿园半日开放日活动方案1活动目的：通过“家长开放日”活动，让家长亲眼目睹孩子在幼儿园的基本情况，了解老师的教育教学活动内容和方法，鼓励其参与到教育教学中来，积极献计献策，为增进亲子情感、促进幼儿发展、构建和谐的家园互动氛围架起金色的桥梁。活动准备：1、通过校信通告知家长具体活动时间，请家长做好准备。2、各位教师准备好教育教学活动的材料。3、家长人手一份教育活动评价表。活动流程：1、晨检接待与晨间游戏活动（7：30—8：10）2、早操活动（8：10—8：30）3、集体教育活动一（8：40—9：05）中一：数学活动《来赏花》诸爱勤中二：数学活动《给点卡排队》王小华中三：诗歌《家》李芹中四：数学活动《回家的路》陈珠中五：语言活动《乖乖的'礼物树》王琳中六：数学活动《回家的路》徐小立4、幼儿入厕盥洗、副餐（9：05—9：35）5、集体教育活动二（9：40—10：05）中一：综合活动：《猴子摘桃》朱红中二：社会活动：《小壁虎借尾巴》张小燕中三：手工活动：剪纸《蝴蝶》段瑜中四：手工活动：剪纸《蝴蝶》戴卉中五：艺术活动《蛋壳贴画》陈翠翠中六：手工活动《不倒翁》刘娟6、幼儿入厕盥洗、饮水（10：05—10：20）7、户外游戏活动（10：25—10：55）8、家长离开，幼儿在园活动，准备就餐。幼儿园半日开放日活动方案2活动内容：幼儿在园半日开饭日活动活动目标：引导家长了解幼儿园，了解中班，了解孩子，了解幼儿教育目标，内容和方法，以便更好地做到家园共育。活动过程：一、【区域活动】指导幼儿用手绢折叠出各种自己喜欢的图形。二、【语言活动】内容：1、自我介绍：我叫xx，今年x岁，我是xx班的小朋友。2、字宝宝：复习儿歌及汉字目标：1、培养幼儿的语言表达能力。2、巩固所学汉字，加强儿歌的有感情朗读。准备：字卡，儿歌。过程：集体齐读。幼儿在台上背诵教师指出的儿歌。出示字卡，幼儿能正确发音，并能组两个以上的.词。三、【综合复习活动】1、小朋友，你们知道蝴蝶是由谁蜕变成的吗？奥夫：《毛毛虫和蝴蝶》。分析：通过乐器的操作和肢体的表演，引导幼儿只要多加充实自己，将来一定会像毛毛虫一样，蜕变成美丽的蝴蝶。2、小朋友你们喜欢上幼儿园吗？语言《我爱上幼儿园》分析：愿意与同伴分享上幼儿园的经验。3、小朋友你在幼儿园交了许多好朋友吧，那么你知道小动物的好朋友有哪些吗？语言《动物好朋友》分析：在游戏中巩固练习发音，正确运用名词，动词，量词。4、既然大家是好朋友，就应该互相帮助。语言《我想帮忙》分析：引导幼儿体验河马弟弟帮助别人后的快乐，鼓励幼儿乐于帮助他人。5、小朋友，今天星期几？英语《星期一到星期五、》分析：根据指令或图片的提示，能用英文回答老师的问题。6、老师和你们一起来玩一个手口一致游戏《fromonetoten、》分析：培养幼儿的协调能力。7、你们喜欢吃什么水果呀？我们一起来玩水果大餐游戏吧。英语《fruit》分析：用不同的速度出示卡片，激发幼儿的竞猜兴趣。8、咱们一起来做一个实验吧。科学《神奇的磁铁》分析：通过操作，感知磁铁吸铁的特性。9、老师带大家去一个非常漂亮的屋子去看一看。数学《彩云屋》分析：理解表格上符号与空间的对应关系。10、咱们组织一个啦啦队吧。数学《啦啦队》分析：感知序数与基数的不同之处。11、数一数，每个小动物分别拿了几个气球？数学《彩色气球》分析：培养逻辑推理能力。四、【英语活动】内容：《身体部位》目标：1、根据指令或图片，能快速说出英文单词。2、会运用短语touchyour……准备：卡片、自制身体部位图片、魔术盒。过程：1、用图片逐个拼贴成一个小男孩的身体，引出单词。2、出示魔术盒，从而巩固单词3、师生互动，边指身体部位，边发音。4、请幼儿到台上来边摸黑板上的小男孩图片，边说出对应的英文单词。5、游戏活动：《touchyour……》五、【艺术活动】内容：《蜜蜂做工》分析：借助情景，大胆地用眼神和面部表情与同伴交流。六、【餐前音乐活动】《粉刷匠》、《找朋友》等。幼儿园半日开放日活动方案3活动内容：家长开放日活动目标：让家长了解幼儿在园的学习和生活情况，了解老师，了解幼儿园。活动过程：一、区域活动：重点指导手工区幼儿折叠手绢。二、语言活动儿歌——《水花》目标：认识汉字“站”“住”并熟悉儿歌。准备：字卡、儿歌过程：1、听读儿歌、注意红色字的发音。2、跟读儿歌、找出红色字跟老师发音。3、出示字卡、用各种声音读字卡、并把字卡送回“家”。4、看图理解儿歌内容。5、齐读儿歌。分