最新部编人教版三年级语文上册课时练《大自然的声音》(含答案).pdf
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部编版三年级上册语文21.大自然的声音课时练一、选择题1.课文《大自然的声音》描述了很多声音是为了告诉我们()A.要熟悉各种声音。B.要懂得用心去听,去发现声音的丰富和美妙。2.下列加点词语的近义词有误的是()A.感受——感觉B.激动——兴奋C.热闹——喧闹D.温柔——粗暴3.课文《大自然的声音》介绍了大自然中()的声音。A.风、水、动物B.风、雨、植物4.“举世闻名”中“举”的意思是()A.全B.举动C.往上托D.提出5.下列词语中与“清楚”的“清”意思相同的一项是()。A.清幽B.清官C.说不清D.清点二、填空题6.根据课文内容填空。(1)森林里风会演奏_________;下雨的时候,水会玩__________;在公园里、树下和水塘边能听到________、________和_________的歌声。(2)小溪______,流向河流;河流______,流向大海;大海______汹涌澎湃。从一首_______的山中小曲,唱到____________的海洋大合唱。(3)课文开头总写大自然有许多美妙的声音,这也是全文的_______句。然后围绕这句话分别从三个方面来写大自然的声音:①_________;②____________;③_____________。7.看拼音写词语。qímiàoyǎnzòuhézòuwēnróuqīngróu________________________________________gǎnshòujīdòngyuèqìyǔdīdīdā________________________________________gēshǒugēqǔyuèqǔchōngmǎnxǐhuān________________________________________suǒyǒuhéliúqīngkuàihéchàngyīnyuèjiā________________________________________shǒufēngqínyīnyuèhuìgàosu________________________8.根据课文内容填空。(1)站在瀑布脚下仰望,好伟大啊,__________!时时来一阵风,把它吹得如_______,如________,如________。(2)父亲突然______,朝_____的_____的树林,______地望了又望,用鼻子______。9.拼一拼,写一写。yǎnzòuqīngróufēngqínyǔdīqiāodǎjīdòng________________________________________________10.1.照样子,写词语。(1)雾蒙蒙(ABB式)_______________(2)叮叮咚咚(AABB式)_______________(3)爬来爬去(×来×去)_______________(4)蹑手蹑脚(ABAC式)_______________三、现代文阅读课内阅读。风,是大自然的音乐家。他会在森林里演奏他的手风琴。当他翻动树叶,树叶便像歌手一样,唱出各种不同的歌曲不一样的树叶,有不一样的声音;不一样的季节,有不一样的音乐。当微风拂过,那声音轻轻柔柔的,好像呢细语,让人感受到大自然的温柔;当狂风吹起,整座森林都激动起来,合奏出一首雄壮的乐曲,那声音充满力量,令人感受到大自然的威力。11.选文是围绕哪句话来写的?用“”画出来。12.选文中把风当作________来写,把风发出声音说成是________。13.选文中写了两种风,微风的特点是(______),狂风的特点是(______)。(填序号)A.充满力量B.轻快活泼C.轻轻柔柔14.联系生活中自己听到的声音,完成练习。(1)观察图片,看到选文中的“那声音轻轻柔柔的,好像呢喃细语”你会想到图________中的画面;看到“那声音充满力量”你会想到图________中的画面。A.B.C.(2)生活中你还听到过哪些“美妙的声音”?试着选一种来写吧。___________________________________阅读下面的文字,完成下列各题。桥弯弯的拱桥像彩虹一样横跨江面,坚实的桥墩像巨人一样稳稳地屹立在江心。桥下是终年流不尽的江水,桥上从早到晚是过不完的行人。过桥的人啊,成千上万,有谁注意过这普通的拱桥?然而,桥是值得赞美的,我要赞美这平凡的桥。我赞美桥的朴实。比起那几十层的高楼大厦,也许它算不上雄伟;比起那玲珑的建筑物,也许它算不
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