2024年体育竞赛活动方案设计(五篇).docx
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2024年体育竞赛活动方案设计(五篇)为了确保我们的努力取得实效,就不得不需要事先制定方案,方案是书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的方案吗?以下是小编为大家收集的方案范文,欢迎大家分享阅读。体育竞赛活动方案设计篇一首届体艺节学生体育竞赛活动实施方案为认真贯彻落实学校体育工作条例,促进学校体育工作的开展,展示学校体育教学成果,经分析决定在本次活动中开展学生体育竞赛活动。活动方案安排如下:一、参赛班级学校1—6年级各班二、竞赛项目集体项目:团体操单个项目:60米、200米、400米、800米、跳高、立定跳远、1分钟跳绳、1分钟仰卧起坐。三、比赛分组共分甲(5、6年级)、乙(3、4年级)、丙(1、2年级)3个组别,以班为单位报名参赛。甲组参加项目:60米、800米、1分钟跳绳、跳高。乙组参加项目:60米、400米、立定跳远、1分钟仰卧起坐。丙组参加项目:60米、200米、1分钟跳绳、立定跳远。五、组队要求:各班运动员分男、女组,单项每个组每人限报2项,每项限报3人,团体操全班参加(特殊学生除外)。六、竞赛办法1、团体操按甲、乙、丙组各评选一等奖1名,二等奖1名,三等奖1名,另设组织纪律奖1名。2、单项比赛采取积分制,每组每项取前6名,分别按6、5、4、3、2、1积分,全校12个班按总积分取前6名,(注:如遇积分相同时则由取得第一名多的班级列前,如仍相同则依次类推。)另设体育道德风尚奖1名,组织纪律奖1名。七、奖励办法学校将按排名给予一定奖励。大树镇中心小学艺体组2014年3月19日体育竞赛活动方案设计篇二为丰富教职工的业余生活,构建特色校园文化,增强教职工体质,促进教职工间的沟通和理解,增强教职工的归属感和凝聚力,特组织教职工开展本次趣味体育竞赛活动。为保证活动顺利进行,特制订本方案。一.活动目的:1.愉悦心情,缓解工作压力。2.增强凝聚力和向心力,促进教职工之间的沟通和理解。3.增强教职工体质。二.活动时间:xx年11月1日下午3:30。三.活动地点:塑胶操场。四.活动内容:1.传统项目:拔河。2.趣味接力赛:抢收抢种道具:桔子24个,盘子2个,花环12个。方法:队员16人一组,距离30米向相向站立。(8人“播种”,8人“收获”)令下,播种队第一名队员手提装着“种子”(桔子)的袋子出发,在每个圆圈中种下一枚“种子”,6个圆圈放完后,把袋子交给收获队的第一名队员,此队员把前面播下的“种子”一个个收回并返回终点,再交给播种队下一位队员。以此往返,当最后一位收获队员到达终点后,以成绩决定名次。规则:“种子”必须放在圆圈(花环)内放在外面或滚出圈外每个加时2秒。在跑动过程中如果“种子”掉下来必须自己拣回,别人不能帮助,否则加时2秒。五.参加人员:全体教职工。六.活动形式:教职工按时到操场集合,比赛以正,付,保,行政后勤为单位分成4队,每队16人(正,付,保班原15人,一队再加一人)七.组织机构:组长吴江成员左如璘(负责裁判,发令)邓焕文(负责联络协调)魏三妹(负责道具,奖品)罗桂群(组织正班队员)王彬(组织付班队员)袁玉华(组织保育队员)八.安全保障措施:对全体教职工进行活动安全教育,增强安全防范意识。提前对活动场所进行认真勘察,并对活动可能发生的情况做好充分的估计和应变准备。医生准备好有关的药品和用具。九.未尽事宜,另行通知。【范例】活动意图:健康的体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提,是中华民族旺盛生命力的体现。教育要贯彻“一切为了孩子,健康第一”的可持续发展的理念,切实加强体育活动,让每一个孩子都能感受到运动的快乐,从而丰富幼儿园生活促进幼儿身心健康和谐发展。共同打造和谐幼儿园。特制定本方案。活动对象:大班全体幼儿活动时间:2012.11.5活动场地:湖岭镇中心幼儿园活动准备:呼啦圈若干活动口号:“快乐转转转!”活动目的:为配合本社区幼儿园特色体育活动项目的开展,让学生都投入到健身的行列中,为书声朗朗的校园增添更多的活力,愿五彩的呼啦圈把美丽的幼儿园装点得更加绚丽!活动要求:此次的活动将分“呼啦圈转起来”和“呼拉圈向前转”两个部分。l、为促进全体参与,正式比赛前,各班有1—2分钟的时间进行“呼啦圈转起来”的表演,可采用集体表演,也可个别学生进行表演。(看哪个班会转呼啦圈的人数比最高,颁发“呼啦圈最佳表演奖”)2、“呼啦圈转起来”之后,各班每次选派5名选手参加“呼啦圈向前转”的比赛。四、活动规则:l、每班选派6名幼儿参加“呼啦圈向前转”的比赛。2、从同一起点出发,边转呼啦圈边向终点前进,进行计时比赛。3、比赛前,呼啦圈放在起点线后面,选手站在呼啦圈里面,听到发