2024年小学线上竞赛活动方案设计(10篇)为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。方案对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇方案。以下是小编给大家介绍的方案范文的相关内容，希望对大家有所帮助。小学线上竞赛活动方案设计篇一20xx年5月居家或户外空旷的场地我校1-6年级学生线上视频或者图片低年级组：（1、2年级）（1）拍皮球30秒（2）夹娃娃30秒中年级组：（3、4年级）（1）亲子双人跳短绳30秒（2）空中自行车30秒高年级组：（5、6年级）（1）跳短绳1分钟（2）左右踏球30秒1、凡参加活动的运动员必须是我校身体健康的学生。2、本次活动分为低年级组（1、2年级）、中年级组（3、4年级）和高年级组（5、6年级）。3、本次活动每个组别有两个项目，各年级参赛标准详见比赛规则。4、每一位参赛同学参赛项目需按要求把视频或者照片发给班主任老师，视频或者图片格式为（班级+姓名+项目+成绩），家长担任裁判。5、奖项设置：各班学生认真完成运动项目，六一期间将获得“运动小达人”荣誉称号。录制视频应显示学生全身，清晰，美观。计数项目需要30秒或一分钟完整的记数声音，所有项目应有清晰的计时器（例如：手机计时器、手表），最后成绩也要报出，并录进视频里。1、低年级组：（1、2年级）（1）拍皮球30秒30秒时间内，学生选择有气皮球在规定时间内拍皮球，左右手均可以只限拍一颗球，30秒结束后拍球次数为最终成绩，具体如下：（2）夹娃娃30秒事先准备好多个娃娃和一个盆，分别将娃娃放在脚前，盆子放在头后，30秒学生双脚夹住娃娃后倒将娃娃放入盆中，30秒结束后盆中娃娃多少为最终成绩，具体如下：2、中年级组：（3、4年级）（1）亲子双人跳短绳30秒运动员在一分钟之内，和家长一同双人跳。动作要求两人面对面站立，跳绳过程中可以停顿，以一分钟时间结束时两人共同完成总数为最终成绩。单人跳过或跳坏不计入总成绩，具体如下：（2）空中自行车30秒30秒时间内，学生躺下双脚高举去做踩自行车动作，左右脚均可，规定时间内脚不允许放下，30秒结束后蹬的圈数为最终成绩，具体如下：3.高年级组：（5.6年级）（1）跳短绳1分钟一分钟内，单人跳绳次数。跳的30形式不限、绳跃过头顶通过脚下算一次有效个数。跳绳过程中可以停顿，以1分钟结束时的次数为最终成绩。具体如下：（2）左右脚踏球30秒30秒时间内，学生左右前脚掌重复踏球上方，每踏一下算一次，30秒结束后踏球次数为最终成绩，具体如下：运动前充分热身！热身能减少运动损伤。穿好运动装和运动鞋。由于是线上比赛，老师无法实时监控学生的运动状况，请家长全程陪同孩子完成，如果在录制视频过程中出现身体不适，请立即终止比赛。小学线上竞赛活动方案设计篇二本市小学四年级学生和初中一年级学生4月1日―8月31日1.竞赛内容：健康知识。2.竞赛形式：参赛者答题时，网站根据学生所在的学段随机抽取题库中的50题进行问答（其中单选题30道，多选题10道，判断题10道），每题2分，共计100分，答题时间为60分钟。3.竞赛模式：模拟比赛，不限次模拟练习；练习闯关，结合比赛内容，设置关卡，学生可进行逐级闯关练习；正式比赛，竞赛时段能登陆参赛三次，取得分最高一次为竞赛成绩。1.登陆上海学生活动网，进入“在线报名”板块，随后进入“20xx年上海市青少年健康知识网上竞赛”活动页面注册个人真实信息。在下拉框中选择所在区、组别（小学、中学组）、学校、年级、班级等，准确填写本人真实姓名（至少是两个汉字）；自设登录密码（字母、数字或两者结合均可，密码长度至少6位）。系统自动生成用户账号。2.注册成功后，持用户账号和密码登陆，进入知识竞赛网站。登陆上海学生活动网进入活动页面点击“区级查询”，用户名为所在区简拼首字母。例如：徐汇区的用户名即为xh；初始密码：（可在初次登陆后自行修改密码。）登陆上海学生活动网进入活动页面点击“学校查询”，学校用户名另行发放，初始密码：（可在初次登陆后自行修改密码。）1.请各区指导学校组织学习健康知识，做好参赛准备。2.在网上知识竞赛结束后，请各区将学校参与情况，学生成绩反馈给学校，并指导学校进一步提高学生对健康知识的掌握。3.学校参与度和成绩作为20xx年上海市青少年健康教育主题活动区优秀组织奖主要依据。4.竞赛内容联系人：徐老师。设个人一等奖、二等奖、三等奖。小学线上竞赛活动方案设计篇三为活跃校园文化生活，巩固学校艺术教育成果，促进学生全面、健康、和谐的发展，使拥有艺术特长的学生脱颖而出，建设有特色的校园文化，学校决定举办本次活动。“我做十小新少年！”