/NUMPAGES19解放思想，科学谋划，抓住学科建设新契机，开创学科发展新局面--在大连医科大学第二次学科建设工作会议上的讲话2012.4.9讨论稿同志们：今天，我们在这里隆重聚会，召开大连医科大学第二次学科建设工作会议。这次会议的主要任务是全面贯彻执行《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，落实学校“十二五”改革和发展规划，系统地总结过去五年我校在学科建设工作方面的主要成绩，认真分析目前在学科发展过程中存在的问题和不足，进一步解放思想，科学谋划，抓住医学教育改革新契机，努力开创学科建设新局面，使我校学科发展入主流、有特色、上水平，为提升学校核心竞争力打下坚实的基础。一、过去五年学科建设取得历史性突破学科建设是高校的根本性建设，它的状况反映了一所高校的学术水平、教育质量、办学特色和办学层次，具有引领和主导人才集聚、科学研究和人才培养的重要功能。五年间，我校的学科建设工作取得了一个又一个喜人的成果。国家、省级重点学科建设取得显著成效，博、硕士学位授权点喜获丰收，学科布局基本完成,学科目标集成精炼，学科结构明显优化，各学科内涵建设都有较大幅度提升，优势和特色学科取得长足进步。（一）重点学科建设实现历史性突破重点学科建设工作是高校展示自我、吸纳人才、集聚资源的主要依托，是高校综合实力的重要标志。五年来，我校新增国家重点学科（二级学科）1个--“中西医结合临床”，从而实现我校国家重点学科“零”的突破;新增辽宁省重点学科一级学科1个--“中西医结合”,二级学科10个，数量增长了两倍，高居辽宁省首位；中西医结合临床学科先后获批辽宁省中医管理局重点学科、国家中医药管理局重点学科；15个学科均入选辽宁省“提升高等学校核心竞争力特色学科建设工程”立项学科，为我校学科发展开辟了崭新一页！（二）博、硕士点学科覆盖面全方位拓展在博士、硕士学位授权一级学科学位点申报过程中，经过精心论证和准备，在大家共同努力下，标志着医学院校最重要的3个一级学科临床医学、基础医学、生物学博士点申报取得成功，在第十一轮评审中一次性通过，这是全国医学院校的首例。马克思主义理论、公共卫生与预防医学、药学、护理学4个一级学科硕士点在评审中也顺利通过。从而使我校的一级学科博士点由原来的1个增加到4个，二级学科博士点由原来的8个增加到37个，一级学科硕士点由原来的5个增加到9个，二级学科硕士点达到了61个，几乎覆盖了我校所有主要学科,这些成果标志着学校学科结构明显优化，学科覆盖面进一步拓宽，学科平台达到了一个崭新的高度。（三）博士后科研流动站申报获得成功经过反复论证和精心准备，学校顺利地完成了基础医学和中西医结合两个学科博士后流动站的申报工作，并双双获得了成功。（四）创新团队建设稳步发展4个科研团队入选辽宁省高等学校创新团队，近几年共申报创新团队项目28项，累计经费276万元。其中已结题的18个项目中，5项被确认为辽宁省教育厅优秀科学研究成果，3项为良好成果，10项为合格成果。4个团队建设期满，并顺利通过验收。（五）学科建设经费大幅增加自2008年我校增补了一大批省级重点学科以来，从国家和辽宁省争取到的学科建设经费大幅增加。学科专项资助从2008年的88万元猛增到2011年的1973万元，增加了21.4倍，五年资助总额3967万元。这是几代大医人苦心钻研、奋斗不息的成果。利用学科经费，学校新增设备总值2500余万元，完善了常规实验平台。蛋白质组学平台和干细胞研究平台的成功建立，使质谱仪和分选式流式细胞仪等大型精密仪器设备广泛应用于科研和教学。这些举措，不仅提升了学科基地水平，而且紧跟学术前沿，紧随国家战略部署，为进一步引进人才和科研项目的申报，为学校“十二五”期间学科建设向高层次发展奠定了坚实的基础。几年来，我校学科工作得到了省级主管部门的充分肯定，先后获得“辽宁省高等学校学科建设工作先进集体”、“辽宁省国家重点学科建设工作先进单位”等荣誉称号。二、目前学科建设存在的不足我校学科建设所取得的成绩令业内瞩目，但我们也应该清醒的看到，与国内先进医学院校，特别是国内一流医学院校相比，还存在很大差距，主要表现在：（一）十一五期间，我校基本完成了学科布局工作，但新申请的博士点、硕士点内涵建设水平参差不齐，有的重点学科没有发挥应有的示范辐射作用。（二）学科结构、层次与高水平的教学研究型大学的相比还存在一定差距。从学校学科的总体发展来看,目前所拥有的国家重点学科数量偏少，国内外学术影响力有待于进一步提高。高层次学科结构相对单一,优势学科不多。（三）个别学科学术研究方向旧而窄，缺乏前沿性;相关学科之间研究方向互相雷同,既缺乏特色与优势,也没能形成学科交叉整合的合力。（四）整体上学科带头人在国内外学术影响力有限，发挥作用不明显；有些学科带头