第二学期小学语文三年级期末试卷姓名：班级：得分：第一部分：基础知识积累与运用（50分）一．看拼音，写汉字，你一定能规范的写出来！（3分）shìxiánzhǔlíjiānyě姿()拉()叮()()明()难()炼二、比一比，再组词。（5分）瑞（）载（）晌（）冶（）陡（）端（）截（）响（）治（）徒（）三.辨一辨，选字、词填空，可要细心呦！（8分）1．须需（）要（）求必（）胡（）2．寂静宁静安静幽静⑴．入夜，校园里一片（）。⑵．图书馆里虽然有很多人，但是大家都能自觉地保持（）。⑶．（）的夜色清凉如水，令人陶醉。3．只要……就不但……而且如果……就因为……所以（1）为了编写这部药物书，李时珍（）在治病的时候注意积累经验，（）亲自到各地去采药。（2）我不用箭，（）拉一下弓，这只大雁（）能掉下来。（3）我还能选其中的一个关联词再写一句话：四．看要求，写成语，动脑筋，肯定能写出来！（5—9共5分，每题至少写两个）1．把下面的成语补充完整。（4分）提()吊()名不()传迫不()待喜()望()()()无声()羊补牢情不自()()()交迫2．描写大自然景物的成语：（2分）、、、3．写出有关学习方面的成语：（2分）、、、4．你一定积累了不少歇后语，先补充完整，再写出两条。（2分）千里送鹅毛——包公断案——5、津津有味（AABC）：6、零零星星（AABB）：7、惟妙惟肖（ABAC）：8、七上八下（数字式）：9、异口同声（反义词式）：五、给带点字选择正确的字义，把序号填在括号里。(5分)闻：（1）听见；（2）听见的事情，消息；（3）出名；（4）用鼻子嗅气味。1、妈妈正在看新闻。（）2、你闻一闻，这是什么味道？（）3、耳闻不如一见，桂林的山水真的令我陶醉。（）4、姚明是举世闻名的篮球运动员。（）5、这种事情我闻所未闻。（）六、把下面的句子补充完整。（7分）1、，礼轻情意重。2、黑发不知勤学早，。3、穿花蛱蝶深深见，。4、夜里星光明，。5、，鸟笼里飞不出雄鹰。6、请写一句你积累的名言或谚语（不与本卷相同）七．照样子写句子。（3分）例1：一棵高大的橡树挺立在路旁。一棵高大的橡树像草原的哨兵，挺立在路旁。翠鸟蹬开苇秆，飞了过去。例2：这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？这恰好表明有数不尽的骆驼。翠鸟灵活机灵，我们能不喜欢它吗？认真学习不正是好学生的表现吗？八、成语故事积累。（2分）《买椟还珠》这个成语故事非常有趣，请再写两个成语故事：《》《》九、选择恰当的歇后语来表达下面句子的意思。（2分）八仙过海，各显神通。张飞穿针，粗中有细。学校的艺术节又到了，在才艺表演会上，同学们是，个个节目都是那么精彩。第二部分阅读积累与运用（20分）一、阅读《翠鸟》片段，回答下面的问题。（12分）小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。尽（jǐnjìn）管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟瞪开苇秆（ɡānɡǎn），像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。只有苇秆还在摇晃，水波还在荡漾。1、小鱼可机灵了，本片段中哪一句话说明了它的机灵，请抄下来。（1分）2、给带点的字选择正确的读音，打上“√”。（2分）3、用“——”画出一句比喻句。（1分）4、给下面的词语选择近义词。（2分）机灵——（）锐利——（）5、“尽管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。”请你用“尽管……还是……”写一句不同的话。（1分）6、翠鸟捕鱼的动作非常敏捷、迅速，请你把它捕鱼时的几个动作的词语用“△”圈出来。（2分）7、从“只有苇秆还在摇晃，水波还在荡漾。”这句话知道了什么？（2分）二、阅读下面的短文，回答问题。（9分）————大象想做一条裤子，用长鼻子卷着（zhezháo）一块布走来走去，急得直出汗。它走着走着，遇到了狗熊。狗熊说什么事请把你急成这样大象说我想做条裤子可是自己不会做狗熊（满意得意）地说：“这很（简单简略），我比您巧得多，我给您做吧！”狗熊接过布，很快就裁（cháicái）完了。他越看越肥，便用剪刀把裤脚剪瘦了点儿。做成以后，它把裤子穿在自己的身上，看了看，还是肥。它自言自语地说：“这裤子肥得像水桶，还得（děide）往下剪。”狗熊（拖脱）下裤子剪了又剪，把裤子缝好了又试了试，这回不肥也不瘦。它高兴地说：“大象穿上一定合身。”狗熊捧着做好的裤子，十分得意地向大象家里走去。1、给短文加上一个合适的题目，写在短文前面的横线上。（1分）2、划掉（）中不正确的音节、字、词。（3分）3、给第一自然段缺标点处加上正确的标点。（2分）4、你喜欢狗熊吗？为什么？（3分）十．习作空间：（共30）在下列各组事物中，选出一组，想想这些事物之间会发生什么事，编一个童话故事，自己定一个题目。1、铅笔橡皮削笔刀笔盒2、鼻子眼睛嘴